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【学习目标】
一、知识与技能
1.1通过探究学习,理解阿基米德原理,学会一种计算浮力的方法;
1.2进一步练习使用弹簧秤或量筒等测量仪器.
二、过程与方法
2.1经历探究浮力大小等于什么的过程,学生能尝试根据经验和已有
知识对决定浮力大小的因素提出猜想,发展科学探究能力。。
2.2培养学生的观察能力和分析概括能力,发展学生收集、处理、交
流信息的能力。
三、情感态度与价值观
3.1在动手动脑过程中,表现出对物理和生活的兴趣以及对科学的探
索精神;学生在探究中有交流与合作的愿望、热情。
【重点
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