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小学美好的生活作文600字集合五篇 小学美好的生活作文600字集合五篇 　　在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？以下是收集的小学美好的生活作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 　　国庆节，在一个阳光灿烂的下午，我和妈妈来到了欧韵公园。 　　放假期间的人真多呀！看！一群孩子在健身器材上打闹；还有骑着车子在路上飞驰；老爷爷、老奶奶也很悠闲，有的三五成群地聊天；有的坐在马扎上放风筝；还有的聚在一起喊着口号做健身操……欢声笑语充满了整个公园。 　　抬头，向天上一望，隐约可见几个风筝在飞；有蝙蝠样的、燕子式的、鱼形的、还有自制的，这些风筝在天上就像轻巧的鸟儿在蓝天里翱翔，妈妈见我看得入迷了，就提议我去买一个风筝也玩一次，太好了，我兴高采烈地向卖风筝的地方奔去。 　　在那里，我看中了一个风筝，上面画着喜羊羊，羊儿们在翠绿的草坪上滑滑板，下面还有三根七彩的飘带，看起来精神极了。 　　买下风筝后，放风筝时才知道这也需要技术。 　　起风了，妈妈拿着风筝的手松开了，我赶紧拽线，好不容易飞上去了，可谁知风筝在半路一会儿向左一会儿向右，还在天空中画了好几个圆圈圈，你不知道醉酒不能“驾车”吗？最后的结果可想而知：它以飞机的气势从天空中头朝下撞在了地上，令我哭笑不得。 　　我拖着风筝垂头丧气地走到妈妈身边：“唉，失败者拖着风筝回来了。”“接下来是失败她妈成功表演了。”妈妈笑盈盈地说。 　　妈妈让我拿起风筝，自己拽线，不一会儿，起风了，我松开手风筝轻盈地飞了起来。“还是高手厉害。”我不禁赞叹道。 　　我接过了妈妈手中的线，也兴致勃勃地放起了风筝，下午的阳光正刺眼，我看着地上的影子发呆。突然，妈妈惊呼，我猛一抬头，看见风筝又当“程咬金”了，我手忙脚乱地又拉绳又收线，最后它还是掉下来了。 　　后来我和妈妈又费了好大力气，也没把风筝升上去，不过我们玩的很开心了。 　　离开的时候，我望了望依旧闲暇快乐的人们，四周正在崛起的高楼和街道融为一体的公园，情不自禁地感叹：“生活原来这么美好呀！” 　　升上了小学，我是一名正式的小学生了。虽然一样都是学生，一定都在学校学习，但是我觉得我的校园生活和以前大不相同了。 　　现在，我是中学生，是一年级全寄宿班的一名学生。这里的学习科目比小学多了，从小学的语文、数学两门科，增加到现在的语、数、外、政、史、地、生七门科，作业当然比以前多，要背的，要记的也比以前多。以前我满脑子都是玩，而现在，小小的脑瓜装满了数学公式、语文课文、英语单词、政治道理、地理位置。一年级的校园生活，好枯燥，好枯燥。 　　我们教室下面是小学教室，每当看到那些无忧无虑的小学生四点半不到就回家时，心里酸溜溜的。站在高高的教学楼上，等待下一节课和晚自习的到来。全寄宿班两周才能回家一次，想到此觉得一年级的校园生活，好酸，好酸。 　　一年级的书很厚，每一本都很厚，一年级的书很难背，每一本都很难背，可偏偏每一本都要背，特别是英语和历史，几乎要从头背到尾。背到最后，背得人头昏脑胀，口干舌燥，眼冒金星，可还是要背。一年级的校园生活，真是好苦，好苦。 　　去年元旦，班上要举行“庆祝元旦联欢会”，老师让我、曹冲、高志岗和一起去买糖果、瓜籽。在街上，虽然大家又饿又渴，可仍然很开心。特别是第二天，老师让我们四个人主持“元旦联欢会”的时候，班上来了很多人，可我们并不在意，各自选了项目，想台词，每当我们想起一段自己颇为满意的台词时，心中的那份快乐是无以比拟的。一年级的校园生活，好快乐，好快乐。 　　一年级的作业很多，但每当我攻克下一道难题的时候，每当我受到老师表扬的时候，每当我受到同学们称赞的时候，我感觉：一年级的校园生活，好甜，好甜。 　　一年级的校园生活 ___，有苦有酸，有开心，也有不开心，但是就是这些事情编织成我们快乐的一年级生涯，让我度过了充实丰富的一年级生活。 　　如果让我用一幅画来形容小学的校园生活，我想一定是一幅浓墨重彩的油画，色彩鲜艳又厚重。 　　清晨，晨雾弥漫的校园，已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺，偶尔在操场上也能发现一些学生在温习，校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门，让清新的空气随风飘进屋内，顿时有说不出的清爽，道不尽的畅快，立刻驱散了我们朦朦的睡意。 　　吃完早饭，做好一切自己该做的事情，来到教室，开始早晨的晨读。老人言：“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住，而且不容易混淆，因此晨读课时，每个学生都非常的认真，教室里形成一股浓厚的读书气氛。 　　上课了，课堂上好学之音不绝，这样虽好，但老师并不喜欢同学们乱吵，课堂上同学应该安静，需要讨论时，老师会告诉我们大家。时间长了，同学