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“兄弟部队”给力 原文作者：朱安平始于“求援借人” 上影译制事业创业之初，人手极为匮乏，当时上影不多的专业演员全部集 中于故事片生产，只得通过社会招收专业及业余话剧演员以及文艺青年加以培训 来解决，翻译片组承接第一部译制片《团的儿子》（即《小英雄》）时，只有姚念贻，张同凝。陈松筠三名女配音演员。该片描写少年凡尼亚在家人被德国法西斯 匪徒杀害后决心报仇，一次次协助苏联红军打击敌人的故事。片中的戏份集中于 小主人公身上，几个成人角色的作用也很重要，因译制时间紧迫，无法临时再从 外边找人，组长陈叙一当机立断，一边指派姚念贻、张同凝变化发音方式，分别为凡尼亚及另一个红军小战士配音，首创翻译片组女演员为男少年角色配音先例， 一边向上影演员组求援借人，搬来了陈天国。温锡莹等“救兵”，协助担当几个 正反男角的配音，开了动用“兄弟部队”参与译制的先河。 紧接着译制第二部苏联传记片《巴甫洛夫》。又“惜”来高博为主人公配音。高博是个有心人，在做准备时看到《东影通讯》上有篇文章，记述苏联一位导演认为中国的电影工作者做翻译片工作，应当使之中国化，语气及声音表演更靠近中国民族形式，于是就尝试按照这种方式去做。但很快感到对白、语气装不进画面上的人物中去，由此琢磨自己的配音“是翻译工作还是改编工作”，经过思考觉得应当让观众像看一篇翻译小说似的保持着原著的精神，否则形象上是外国人，语气却是中国人的，甚至说着土话，一定有滑稽之感，特别是像《巴甫洛夫》这种名人传记片，于是他大胆地在语气、虚字上，保持着洋化的表演声音。同时，他又针对配录中出现的拼命注意发音与画面上口型的准确，眼睛睁大全身紧张，几乎像念书似的追口型，声音的发挥很不自然的状况，通过深思苦虑，感悟出最要紧的还是应当让声音的表现，传达出角色真实的情感，然后才是口型的准确。就在这样的逐步摸索之中，成功地完成了配音工作，积累起参与译制的经验。 译制第三部苏联故事片《乡村女教师》，翻译片组特意请来中国第一部有声电影《歌女红牡丹》台词配音。抗战期间名列影剧界“四大名旦”之首，此时已进入上影并主演了《女司机》的舒绣文担任主配。因该片获得斯大林电影一等奖，其思想和艺术成就都胜于《团的儿子》和《巴甫洛夫》，尤其是女主角瓦尔瓦拉的塑造极为感人，从含情脉脉的少女到皤然老妇，几十年中忧患频遭艰辛备 历，感情复杂变化很大，既缠绵悱恻又激昂慷慨，既庄严肃穆又温柔慈爱，需要高水平为之配音。[论文] 已是赫赫有名的舒绣文慨然应承，而且以极为勤奋严谨的态度倾力投入， 很快掌握初涉译制片皆成难关的对口型要领，并以其丰富表演经验，达到与原片人物融为一体的境界。剧中瓦尔瓦拉带着学生应考时朗诵的一首诗，译文近似直译缺乏诗意，导演曾想改写但又碍于口型，不敢贸然动笔，还是在舒绣文鼓励并参与下作了修改，影片放映后得到中学生喜爱广为流传。 舒绣文援手加盟，不仅确保了该片译制配音的高质量完成，而且起到了带动新手的作用。当时还是翻译片组刚招收进来的学员、后来成为配音大家的苏秀曾回顾说：“我在录音棚中看她录音，感觉她并没有声嘶力竭地叫喊，可是全片鉴定的时候，却觉得她的感情特别到位，又有力度，让我领略了什么叫‘举重若轻’，也让我明白了，感情不到位，不能以喊叫代替激情。” 名导亲自上阵 舒绣文加盟令《乡村女教师》译制大为增色，使翻译片组更为倚重上影方面的支持，遇到重要译制任务，便沿用“配大片请大腕”的做法，一些著名导演、演员，相继客串于译配工作。 首先是 1953 年初《演员的艺术》一片的译制，此系苏联戏剧艺术教学片， 是为纪念苏联著名表演艺术家塔尔哈诺夫而摄制的，其一生创造了许多颇具影响的艺术形象，对于斯坦尼斯拉夫斯基体系尤有特殊钻研，用斯氏理论指导创作实践，培养了苏联一代青年戏剧工作者。当时正值我国影剧界掀起学习斯坦尼斯拉夫斯基演剧体系的高潮，中央电影局将该片列为重要参照而下达译制，翻译片组全力以赴，组长陈叙一亲任总负责，特意通过上影调来刚完成《南征北战》拍摄、正在洽淮工地进行锻炼的资深名导汤晓丹出任译制导演，还借来高博，林彬。韩非等担任主要配音，连同翻译片组的配音骨干，组成很有实力的译制阵容。 汤晓丹认真观看原片后。感到译配难度不小。全片由塔尔哈诺夫在《热心》《死魂灵》《面包房》三个短剧中塑造的角色及教学情况组成，既有理论分析， 又有艺术例证，对导演要求极高。必须系统弄清斯氏体系的基本理论以及对苏联戏剧创作的影响，为此，他仔细阅读了斯氏著作并作了详细笔记，又尽力熟悉过去知之不多的塔尔哈诺夫艺术生涯，因相关资料缺乏，只能借助原片加以琢磨。 在两位翻译花了整整一个月时间将俄语对白台本译成中文后，汤晓丹立即率领摄制组投入案头、对词、排练等一系列准备之中。实践使他深感担任译制导演并不比执导故事片轻松。因为原片中人物形象已成功展现于银幕之上，配音演员惟有通过声音诉