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- 2020-12-19 发布于山东
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百度文库 - 让每个人平等地提升自我
四年级语文第二单元综合练习题
一、 拼音部分。
1、给带点字的正确读音打
慎重( shèn zhèn)
.
召开( zhào zhāo)
.
2、读拼音,写词语。
“√”
静谧 ( mì nì)
. .
洞穴(xuè xué)
.
选择 ( zé cé)
.
扒土( pā bā)
.
chóng di é kòng xì j ūn y ún hào rú yān hǎi
( ) ( ) ( ) ( )
zhù zhái yǐn bì pi āo yí suí yù ér ān
( ) ( ) ( ) ( )
tā( ) pā( ) zhàn( )
踏 扒 占
tà( ) bā( ) zhān( )
二、字词部分。
1、给下列字组词。
资( ) 豪( ) 泽( ) 铺( )
姿( ) 毫( ) 择( ) 捕( )
均( ) 蜡( ) 浑( ) 测( )
钧( ) 腊( ) 挥( ) 侧( )
2、把词语补充完整。
( )的工具 ( )的阳光 ( )的工程
( )地选择 ( )地吻合 ( )地看着
1
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3、写出下列词语的近、反义词。
近义词 : 朴素—( ) 谨慎—( ) 鼓励—( ) 静谧—( )
反义词 : 狭窄—( ) 陈旧—( ) 潮湿—( ) 光滑—( )
4、选词填空。
简朴 简洁 简单
(1)蟋蟀的住所很( )。
(2)这个问题很( ),让我来回答吧!。
(3)只有多读多练,才能写出条理清晰,语言( )的习作。
隐蔽 隐藏 隐瞒
(4)我们犯了错误要勇于承认,绝不能( )。
(5)别的昆虫大多在临时的( )所藏身。
(6)青草丛中( )着一条倾斜的隧道。
5、选择带点字的意思,填序号。
尽: 1、完,完成 2、全部用出 3、达到顶点 4、全部
1)桌上摆的尽是我喜欢吃的菜。 ( )
2)爸爸用尽力气才把我送到了医院。 ( )
3)学问是没有尽头的。( )三、句子部分。
1、这个秘密终于被我们发现了。 (改为把字句)
2、蟋蟀的住宅算是伟大的工程。 (改为反问句)
2
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3 年轻的魏格纳在地质学会上作了题为 《大陆与海洋的起源
》的演讲。(缩句)
4、下列句子是拟人句的打“√”,不是的打“×”。
(1)花儿向我们点头微笑。
(
)
(2)猴子像小孩子一样向我要吃的。
(
)
(3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(
)
5、修改病句。
(1)爷爷经常回忆过去的往事。
(2)春天的弥勒是个美丽的季节。
6、给下列句子加上标点符号。
1、大体上讲 住所是很简朴的 清洁 干燥 很卫生
2、他画完了大洋洲 又画南极洲 画完了非洲 又画南美洲
四、日积月累 .(13分)
1、填空。 (4分)
(1)正月梅花香又香,二月 ,三月 ,
五月石榴红似火,六月 ,九月 。
2、写出下面诗句的意思。
(1)不识庐山真面目,只缘身在此山中。
缘: 诗句的意思是:
3
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(2)山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
疑: 诗句的意思是:
五、阅读。
1、根据课文内容填空,并回答问题。
爬山虎刚长出来的叶子是 的,不几天叶子长大,就变成
的。那些叶子绿得载么 ,叶尖儿一顺儿 ,在墙上铺得
那么均匀,没有 起来的,也不留一点儿 。一阵风拂过,
一墙的叶就漾起 ,好看得很。
爬山虎的脚长在 上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七
根细丝,每根细丝像 。细丝跟新叶子一样,也是 的。
这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成 ,巴住墙。细
丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的 拉一把,使它紧贴
在 。爬山虎就是这样
往上爬。
1、用“~~~”画出文中的比喻句,这句话是把 比作 。
2、爬山虎刚长出来的叶子是什么颜色的?长大了就变成什么颜色?它的叶
尖朝什么方向?在墙上铺得怎样?
3、爬山虎的脚长在什么地方?脚是什么样子?它是什么颜色?
4、爬山虎的脚触着墙的时候, 六七根细丝的头上就变成了什么?怎样着墙?
4
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细丝原来是什么样的?现在怎 样了?它把爬山虎的嫩茎拉一把使它紧贴在什
么地方?
八、阅读短文,完成练习。
茉莉
茉莉的茎细长而挺拔,那碧绿的叶子是椭圆形,叶脉呈白色,清晰可见。
远远望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚动人。
茉莉一般在夏季开花。它刚长花苞时,人们只能看见龙爪一样半开半合的萼片,而小小的花苞却常常是藏而不露。后来萼片长到了一定程度,慢慢扩散,花蕾便露了出来。这时的花蕾长得很快,不出几天就会慢慢开放。完全开放的花朵很像荷花的花朵,只是很小,花冠比一分硬币还要小。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖
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