浅谈如何创新学习教学方式提高学习教学效率.docxVIP

如何创新课堂教学方式提高教学效率 随着新课程改革的推进与实践 , 新的教育理念深深地扎根广大教育工作者心中 . 有全新的教学理念 , 就有全新的课堂教学方式 , 如今学生成为新课堂学习的主人 , 教师只是学生学习活动中的组织者 , 引导者和参与者 , 教师如何组织全新的课堂 , 如何在单位时间内 , 最大限度地整合教材、 教师自身、学生、环境四位一体的新课程资源， 以全人教育的价值取向去着眼于学生 ——这个 “成长 ”的个体呢？我认为有效率的 “课堂教学方式 ”，势必促进学生个体全面、和谐的发展。 一、科学的课堂教学方式是提升课堂教学效率的基础“教学方式”一直是教育界研究的热点之一， 在新课程改革的指导下， 我们否定的都是教学研究中的 “模式化”倾向，而不是反对方式结构本身，因为方式结构本身既打破了教学模式对师生活动的束傅，使师生间互动、提高了教学活动的有效性。 综合上述科学的课堂教学方式是构建以学生为主体，突出学生感悟， 培养学生能力的教学模式， 是当今课改中提高课堂教学效率的保障基础。 （一）在情景中体验，在体验中构建 创设美丽活动的情境，可以诱发学生的好奇心；激发学生的学习积极性，鼓励学生大胆尝试和体验， 丰富学生的想象力也是改革后新型课堂教学的特点之一。 无论是美丽优雅生态环境， 还是激发学生求知欲望的问题情境，诱发学生表达的交际情境， 引导学生瑕想飞飞的音乐情景， 都可