夏鹂如何提高语文教学质量.pptVIP

何提高话文教学质量湖 安阳市南关小学夏鹂身  52C ⑥语文喾司要学生打妈三个基磁 培养学生语文素养,为学好其 他课程打好基础; 二、为学生形成正确的人生观、形 成健康的个性与人格打好基础 三、为学生的全面发展和终身发展 打好基础。  《语文課程标准》解读 课程标准》是学科课程的基本 标准,也就是我们教学的一把尺子  1、课程性质明确定位 语文课程是一门学习语言文字运用的综 合性、实践性课程。  语言能力:听说的能力 语言文字 文字能力:读写的能力  强化学段目标 把握第一学段目标,夯实学生语文基础 二、把握第二学段目标,促进学生能力发展。 三、把握第三学段目标,提高学生语文素养  第一学段:突出四项教学重点 突出识字教学 2、突出朗读教学 3、突出写亨数学 4、突出背诵教学 你  第二学段:加强四项基本教学 1、加强句段教学 2、加强质疑教学 3、加强略读教学 4、加强练笔教学  第三学段:提高四项阅读能力 1、提高整体把握能力 2、提高文体阅读能力 3、提高默读思考能力 4、提高课外阅读能力  《课程标准》关于写字方面 在三个学段中都有明确要求: 第一学段:“努力养成良好的写字习 惯,写字姿勢正确,书写规范、端正、蓬 洁 第二学段:“写宇姿势正确,有良好 的书写习惯。” 第三学段:“写