八年级语文上册 21《桃花源记》课课练 (新版)新人教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 《桃花源记》 一 1．填空。 本文原是 中的“序”。作者是 （朝代）著名的诗人 ，后人把不受外界影响的地方或幻想中的美好世界称为 。 根据原文填空。 a．文中写桃林美景的句子是： b．写桃花源中人和平安定生活的句子是： （3）《桃 花源记》以 为线索， 为顺序。 2、给下面加横线的字注音 阡陌交通( )( ) 黄发垂髫( ) 便要还家( )( ) 遂与外人间隔( )( ) 不足为外人道( ) 诣太守( ) 此中人语云( ) 下面句子翻译正确的一项是( ) 林尽水源：桃林没有了，溪水的源头却发现了。 诣太守，说如此：（渔人）拜见了太守，叙述了他进出桃花源的情况。C.未果，寻病终：没有结果，因为寻找时病死了。 D.后遂无问津者：此后，就再也没有打听渡口的人了。4.下面说法不正确的一项是( ) 《桃花源记》的作者是唐朝诗人陶渊明。 文章以渔人进出桃源为线索，以时间先后为序，平铺直叙。 作者在文中虚构了一个与黑暗现实社会相对立的美好境界，寄托了自己的政治理想，反映了广大人民的意愿。但这样的理想社会是不可能存在的。 结尾写南阳刘子骥探访桃源未果病终是为了暗示桃源是虚构的。二、阅读下列语段，完成 5~12 题。 林尽水源，便得一ft，ft有小口，仿佛若有光。便舍