中学2019—2020学年度第一学期德育工作计划.docxVIP

中学 2019—2020 学年度第一学期德育工作计划一、指导思想 以立德树人为宗旨， 以学校工作计划为指导， 夯实学生常规管理，提升班主任管理水平，以推进仁爱教育实践活动为抓手，构建学生德 育课程体系，提高学生常规管理、班主任管理水平，增强德育工作的针对性和有效性，以高品位德育建设，提升学校的办学品味，为学生终生发展奠基。 二、工作思路 （一）扎实有效做好常规管理工作，提高学生自主管理能力； （二）构建学生素养促进体系，提升学生的综合素养； （三）坚持立德树人，初步构建具有一中特色的德育课程体系； （四）提升德育文化内涵，举办校园科技节、经典诵读比赛、仁爱事迹演讲等系列实践活动； （五）加强班主任和学生家长两支队伍的建设，充分发挥教育的协同作用。 （六）融入智慧校园建设，利用电子标牌加强班级文化建设。 三、具体工作 （一）提高认识，完善体系，夯实常规管理工作 进一步明确常规管理要求。学生常规管理是学校管理的基础工作，一是面向全体学生，特别是利用班会课、升旗仪式等平台认真学习“学生一日常规”“安全手册”“八不规定”和“文明礼仪规范”等要求；二是调整各班级包干区、 停车位，并规范学生卫生打扫的标准，消灭卫生死角等真空地带。加大校内吃零食等违纪行为查纠力度。 完善常规管理督查体系。加大对学生干部的培训力度，制定常规管理各班级的合理的检查方法与扣分标准。检查的各环节要合理公平，减少层次，做到准确、有效。一是选派年轻教师和学生会干部组成联合检查小组，直接对学生处负责；二是继续开展好值周班活动；三是学生处联系年级的主任抽查，结果将直接记入每天的考核；四是坚持常规管理周报制度。 坚持班级常规管理星级评定制度。 一是常规督查人员各司其职，及时反馈，具体数据及时反馈到年级部和班级，二是在周报制度的基础上，每月形成月报，结果在班主任会上公布，评比结果与绩效奖励和文明班级评比挂钩；三是利用电子班牌按时公示五星和四星班级，四是对检查中出现的问题及时进行反馈，问题较严重的将约谈问题班主任。 发挥班会课的作用，提高班主任的治班水平。一是要加强对班会课的管理，要求班主任高度重视、 充分利用班会和晨会教育主阵地， 1 使之正常化、制度化；二是在学生处指导下分年级、分阶段明确班会课的内容和要求。注重班会课内容的时效性、引领性，并能结合重要节日、重大历史事件和重大德育活动、社会实践活动拓展新的教育资源，开发具有一中特色、中华传统文化特色、时代特征的德育活动，提炼学校的核心价值观，并将之内化为全体师生的信念和心理取向。学期末班主任工作常规检查时要提供四份班会课教案备查。 抓好学生安全工作。进一步加强全校各班和学生的安全工作的管理，特别是各班门窗关锁和学生贵重物品的保管；推进“安全教育平台”的使用，以重大节日为契机，以活动为载体，强化师生安全教育，切实提高师生的安全防范意识和能力，努力打造具有校本化特色的安全教育活动，充分发挥首批江苏省依法治校示范学校的辐射功能。 （二）项目化推进仁爱教育活动，培养学生的仁爱情怀 学生处将持之以恒地开展好“仁爱教育”系列实践活动，将仁爱教育实践活动与社会主义核心价值观教育相结合，与文明礼仪教育相结合，与学校重大活动相结合。本学期，学生处将有序推进以下几个活动： 继续开展“爱心接力”活动。我校“爱心接力”活动曾先后被评为南通市第 27 次文明新风典型、江苏省第八届精神文明建设新人新事，本学期要完成新老高一 3 班的爱心交接，继续关心帮扶对象；活动要有计划，有纪录，有宣传，有报道。 继续做好月度仁爱事迹评选。继续开展仁爱事迹评选活动，特别关注具有代表性和典型性的仁爱事迹，相关的图片与影像资料要及时归档，便于进行成果展示与宣传；根据分工，精心准备两年一度的“仁爱事迹颁奖活动” 。 组建 2019 级仁爱志愿服务大队。指导新高一仁爱志愿服务队的组建工作并积极开展对外实践活动，联系城港、晨苑等周边社区和医院开展关爱孤残、空巢送暖等活动，提升志愿服务的质量。志愿服务要有计划有记录，真正将志愿服务落到实处。 扎实开展以仁爱为主题的学生讲坛活动。利用晨会时间让每一位学生都能有机会进行全班演讲，班主任要精心安排，周密策划，力 求让演讲既锻炼学生能力， 又收到良好教育效果。 高一各班每天一次，利用每天早晨 7 点 05 至 7 点 15 分时间段运作，高二各班每周一次，利用周一晨会时间。演讲内容可以是身边的仁爱故事、时事评论、读 书心得等，传播正能量、提升领导力。本学期，在高二、高三年级开展“讲身边的仁爱故事“演讲比赛活动。 举办国学大师讲座。国学与儒家的仁爱精神本是同根同源，本学期学生处将邀请国内乃至国际知名学者到学校与学生面对面，畅谈国学知识，了悟仁爱精神，从而陶冶学生高尚德行，塑造学生健全人 2 格，提升学生审美趣味和文化底蕴。 建立运转好仁爱