六年级下数学教案—欢乐农家游—百分数(二)折扣青岛版(2014秋).pdfVIP

《折扣》教学设计 教学设想： 《折扣》是青岛版六年级上册第以单元《百分数二》中解决百分数应用题中的一个内容。 折扣是商品经济中经常使用的一个概念，是百分数在生活中的具体应用。因此与人们的生活 密切相关。本节课的教学设计力图体现“尊重学生，体验创新”和“关注生活，注重实效” 的教学理念。在新课程的理念下使用教材一方面教材本身固有的学习要求还是应当达到的； 另一方面要使学生真正成为学习的主体使他们能够自始至终都兴趣盎然地参与学习活动，并 能学有所思、学有所得教师对原有教材又不能不进行一定的开拓与创新。 教学目标： 1、通过丰富多彩的学习情境，使学生感悟到“折扣”在日常生活中的广泛应用。 2、明确折扣应用题的数量关系和“求一个数的百分之几是多少的应用题”的数量关系相同， 并能正确地解答这一类应用题。 3、理解“打折”的含义，会解答有关“打折”的问题。 4 活体验。 教学重点： 是多少”的应用题数量关系是相同的，并能正确计算。 教学难点： 生体会数学的应用价值。 教学准备： 教学过程 一、创设情境，导入新课： 1、课件播放视频：商场打折 师：从视频中你发现了哪些数