同课异构沪科初中物理八上《5第3节科学探究物质的密度》(3).pdfVIP

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课题: 《科学探究: 物质的密度》 •说教材 •学情分析 •教学模式、教学方法、学法指导 •教具准备 •说教学过程设计 •说板书设计 一、说教材: •教材分析 •教学目标的确定 •教学重点和难点确定 1、教材分析 阿基米德原理 质量 密度 物体浮沉条件

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