人教版八年级物理上册熔化和凝固(说课稿).docxVIP

熔化和凝固》说课稿 一、说教材 （一）教材的地位与特点 本节教材安排在学生学习了温度之后，先让学生认识到温度在物态 变化中起关键的作用，再学习物质的熔化和凝固，这样比较符合教学的规 律。教材将探究海波熔化特点和蜡的熔化实验放在一起进行，让学生在活 动中，自然地将两者进行对比，可以较为方便地发现它们之间的差异，降 低引入晶体和非晶体概念的难度。教材设计这一探究活动，其要求明显高 于前面的探究活动。这样安排有利于培养学生的设计和规划能力、观察和 动手能力、分析问题和解决问题的能力，并有助于培养学生严谨的科学态 度。也为以后探究水的沸腾实验打下坚实的基础。 （ 二 ） 教学目标 依据课标要求结合本节