宋明理学公开课分析.pptVIP

北武爽高处是墓采取灵尊手自 卡功我增僧芳非镇长在峰享螺案盒寨 物经侧歡留人静锦幢何能为客开 墨■是所近量遮翠成雄。 一朱熹《晚茶》  第一幕:隔学何辦理 含义 道、佛 理学是一种既贯通宇宙自然和人生命运, 又继承孔孟正宗,并能治理国家的新儒学。 儒(根本) (目的) A  一问:魏晋南北朝以来人们的信仰状况如何? 炼汞烧铅四十年, 南朝四百八十寺, 至今犹在药炉前。 多少楼台烟雨中。 唐高骈 唐杜牧 二问:当时儒学理论体系有何缺陷? 儒学传统中,有一个最薄弱与最柔软的地方特别容易受到挑战:他们未能 自己的思想理路找到终极的立足点 葛兆光著《中国思想史第一卷》,复旦大学出版社 三问:面对危机,儒家学者如何应对? 张融《遗令》 左手执《孝经》(儒)、《老子》(道),右手执小 《法华经》(佛)。” 《南史》卷三十三,837页,中华书局,1975。  第二菜:儒学如何饼  1寻觅理学大师 宋明理学 程朱理学 陆王心学 兄程颢弟程颐朱熹陆九渊王守仁 (北宋) (南束) (南宋) (明朝)  问题探究二:阅读以下材料,结合书本知识概括 并理解二程和朱熹的主要观点: 材料一:一物需有一理万物皆有理,万物皆只有 个天理。天下只有一个理天者,理也。 《二程遗书》 材料一体现了二程什么样的哲学观?其实质是什么?