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课题 3 水的组成
课时 1 氢气的性质与用途
【学习目标】
1、学习氢气的物理性质及化学性质，以及在生产生产中的应用
2、了解氢气验纯的实验操作
【学习方法】自主学习 小组合作 实验探究
【学习重难点】氢气的性质 氢气的验纯
【学习过程】
模块一 预习反馈
1、常温下氢气是一种 色 味的气体，密度比空气 ，是相同情
况下密度 的气体。氢气 溶于水。
2、纯净的氢气在空气里能 地燃烧，产生 色火焰。
3、使用氢气时，要特别注意安全，点燃氢气之前，一定要 。
模块二 合作探究
学点一：氢气的物理性质
展示一瓶氢气：它是 色 气味的气体，这属于氢气的 性质；氢气
还有其它什么性质呢？
演示实验：氢气吹肥皂泡的实验。
提问：我们看到肥皂泡迅速上升，这说明了氢气的密度 ，这样的性
质可应用于
学点二：氢气的化学性质
演示实验：氢气在空气中安静燃烧的实验。讨论：
1.氢气在空气中燃烧有什么现象？产生什么物质？
2.如何用文字表示氢气在空气中燃烧的反应？
3.从实验中得出氢气具有什么化学性质？这样的性质在生产生活中有什么样的
应用？
4．氢气作为高能燃料所具有的三大优点是什么？
为什么现在生产生活中没得到广泛应用？
学点三：氢气的验纯
演示实验：氢气和空气混合引燃爆炸实验
讨论：
1.同样是氢气和氧气，为何产生不同的现象？
2.安全常识：凡是 气体或 与空气充分混合，遇火有都
有发生 的危险。
模块三 形成提升
1、下列用途是不利用氢气的化学性质的是 （ ）
A、充探空气球 B、高能燃料 C、制备单晶硅 D、冶炼金属
2、关于氢气的收集方法说法错误的的是 （ ）
A、可以用向上排空气法 B、可以用向下排空气法
C、可以用排水法 D、向下排空气法和排水法都可以
3、下列气体用火点不存在爆炸危险的是 （ ）
A、氮气和空气 B、氢气和氧气 C、天然气和空气 D、水煤气和氧气
4.保持氢气化学性质的粒子是( )
A．H B．H C．2H D．2H
2 2
5、氢气和其它气体相比，其最突出的特点是： ；
从环保角度上看氢气作为燃料最突出的特点是： 。
模块四 小结评价
【本课知识】：
氢气燃烧的文字表达式：
【我的困惑】：
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