《皇帝的新装》集体备课教学专用课件 .pdfVIP

安徒生，丹麦著名 童话作家。生于鞋匠家 庭。童年生活穷苦。 1835年开始写童话，共 写168篇。著名的有 《丑小鸭》《皇帝的新 装》《卖火柴的小女孩 》《海的女儿》 童话的特点 文学体裁：童话是儿童文学的一种。这种作品通过丰富 文学体裁： 的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进 行思想教育。 常用手法：想象、幻想、夸张、拟人 常用手法： 语言特点：通俗、生动，离奇曲折，引人入胜 语言特点： 最重要特点：拟人,举凡鸟兽虫鱼，花草树木，整个大自 最重要特点： 然以及家具、玩具都可赋予生命，注入思想感情， 使它们人格化。 1、积累字词。 2、整体感知，理清故事情节 xuàn chèn jī 炫耀 称职 滑稽 bì xián hài 陛下 头衔 骇人听闻 qīn chāi fù hè 钦差大臣 随声附和 称职chèn zhí ：思想水平和工作能 力都能胜任所担任的职务。 滑稽huá jī ： （言语、动作）引人 发笑。 骇(hài)人听闻：使人听了非常吃 惊。 随声附和(hè) ：别人说什么，自己 跟着说什么，没有主见。 不可救药：病重到不可救治，比 喻人或事坏到无法挽救的地步。 学法引路： 工欲善其事 必先利其器 做任何事， 方法非常重要 学习要讲究学法 （举例 （举例 1、勾画圈点生字、难字和不理解的词语…… 1、勾画圈点生字、难字和不理解的词语…… 2、勾画圈点重读、轻读、语气、语调…… 2、勾画圈点重读、轻读、语气、语调…… 3、勾画圈点出自己认为精彩的句子或段落…… 3、勾画圈点出自己认为精彩的句子或段落…… 4、勾画圈点荒诞可笑的语言、动作、心理描写 …… 4、勾画圈点荒诞可笑的语言、动作、心理描写 …… …………………… …………………… 勾画圈点出内容后，借助工具书或同学之 间互相交流，注音、释义或进行旁批，写出自 己的看法。 自学提纲（二）（初读课文 感知内容） 听读课文，学生按座位次逐段的朗读 课文，老师及时正音。 学生按自学提纲快速默读课文，进行拟副标 题的 “学的活动”。 请给这篇童话加一个副标题——，一个什么 样的皇帝 三分钟老师期待你的精彩。 给文章加个副标题： 一个 的皇帝 （愚蠢 、爱美、虚伪、不可救药、 昏庸 、无能、无知、不称职） • 思考：课文以什么为线索？ 新装 3、这个童话故事的主要情节如果用一个字 来概括的话，你会选用哪一个字呢？请同学们 说说文中各种人物是怎样围绕这个字进行活动 的。