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- 2020-12-18 发布于浙江
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我国小学生命安全教育研究
姓名:朱 敏
班级:16教育学
学号:E1605J23104
日期:2016年5月5日
我国小学生命安全教育研究
一、课题名称:
我国小学生安全教育研究
二、研究背景:
近年来,随着科学技术的进步,网络讯息的发展,我国各地幼儿、小学校园事故频频爆出:校园暴力事件,幼儿园虐童事件,令人心痛。校外儿童安全同样充满隐患,儿童走失,幼儿溺水等事故接二连三。这使我们不得不对现行的儿童安全教育问题进行深刻反思。
三、研究内容:
探讨如何利用课堂教学,让学生提高生命安全意识。关于安全教育课程的设置,如何确保其内容的贴切有效。例如编写生命安全主题的简单易懂实用的儿歌。主要目的是帮助童的认知和吸收,从而有效的助力于安全意识的提高。
探讨如何展开各种实践活动,采取怎样的有效形式,使学生受益,学习并掌握自我保护、应对灾难的基本常识和技能。
怎样发挥家庭、学校、社会三方的合力作用,形成学校、社会、家庭融会贯通的教育渠道。家长和教师的自我修养同样需要关注和提高。小学生的安全教育应该是社会全方位关注的话题。
参考国外教育案例,如何提升实践教育的落实
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