苏教版小学数学一年级下册两位数加整十数、一位数(不进位)教案.docVIP

苏教版小学数学一年级下册 “两位数加整十数、一位数（不进位）”教案 两位数加整十数、一位数（不进位） 教学 内容 两位数加整十数、一位数（不进位）第一课时 完成第46-47页的例题，及“想想做做”第1-3题 教学目标 1、? 让学生经历探索两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法的过程，能比较熟练地口算。 2、? 让学生在解决简单的实际问题过程中，体验数学与生活的联系，增强数学意识。 3、培养学生积极思考、动手实践并与同学合作的学习态度。 重点难点 两位数加一位数（进位）的计算方法 教学准备 实物投影仪 教 学 过 程 教学环节 过 程 目 标 教 师 活 动 学 生 活 动 教 学 反 思 创设情境 创设情境，激发学生的学习兴趣。 出示贝贝：2008年奥运会将在北京举行，北京建设的可漂亮啦，一(2)班的小朋友想乘车去参观奥体中心，贝贝刚悄悄的告诉我，她们选中了这三辆车中的两辆(课件出示三辆汽车)大家猜猜看，可能选择的哪两辆？ 学生汇报教师相机贴出汽车卡片(三种情况)大汽车和中巴车、大汽车和小轿车、中巴车和小轿车。 探索新知 让学生经历探索两位数加整十数、一位数（不进位）的计算方法的过程 让学生在解决简单的实际问题过程中，体验数学与生活的联系，增强数学意识。 培养学生积极思考、动手实践并与同学合作的学习态度。 让学生在解决简单的实际问题过程中，体验