2016上海市届高考生物模拟试卷精华版-含解析.docx

))))))) ))))))) 、）））））））） 、）））））））） ))))))) ))))))) 、）））））））） 、）））））））） 2016年上海市六校联考高考生物模拟试卷 TOC \o 1-5 \h \z 一.单选题（共 60分.每小题只有一个最佳选项，每题 2分） 噬菌体、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别，但是它们（ ） 都含有蛋白质和核酸 B .都没有核膜和染色体 C.都可进行有氧呼吸供能 D .都能通过有丝分裂繁殖 某小朋友在一次意外中下丘脑受到损伤，这一伤害对下列哪种生理活动影响最小（ ） 体温的调节 B .促甲状腺激素释放激素的分泌 C.促性腺激素的分泌 D .血压的调节 关于菌落的叙述，错误的是（ ） —个菌落往往是一个细胞在固体培养基上克隆的结果 菌落的特征可作为鉴定菌种的重要依据 划线分离，可在培养基上获得均匀分布的单个菌落 将单菌落接种至固体斜面培养基上，可进一步纯化菌种 用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器， 经测定其中三种有机物的含量如图所示. 以 下有关说法正确的是（ ） 圍册康什h仃机 圍册康什h 仃机W的冷H 细胞器甲是线粒体，有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解 细胞器乙只含有蛋白质和脂质，肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关 若细胞器丙不断从内质网上脱落下来，将直接影响分泌蛋白的合成 醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙 5?现从萤火虫体内分离得到荧光素和荧光素酶，在有氧条件下，只要再加入一定量的 ATP, 荧光素就能发出对应强度的荧光.下列相关叙述中，错误的是（ ） 萤火虫发光的直接能源是 ATP B .有氧条件是为确保需氧呼吸供能 C.在发光过程中荧光素酶会与荧光素结合 D .荧光素和荧光素酶可用于 ATP的定量检测 6.将若干生理状况基本相同，长度为 3cm的鲜萝卜条分为四组，分别置于三种浓度相同的溶 液（实验组）和清水（对照组）中，测量每组萝卜条的平均长度，结果如图.据图分析，下 列叙述错误的是（ + 去?二_三 + 去?二_三F- 0 ~ ; 对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁的伸缩性较小 实验说明萝卜细胞膜上运载甘油的载体比运载葡萄糖的载体数量多 蔗糖溶液中的萝卜条不能恢复原长度是因为细胞不吸收蔗糖 实验结束后，实验组中的萝卜条的细胞液浓度都比实验前大 7?如图是分别以紫色洋葱的鳞片叶、根尖细胞和正常叶为材料进行实验得到的现象或结果, 据图分析下列说法错误的是 （ ） A若细胞正处于图1 A若细胞正处于图1所示状态，则B处溶液浓度一定小于 A处 图2中，与C细胞相比，D细胞中染色体数和染色体组数都加倍 若秋天做色素提取与分离实验，可能只分离到色素带 1和2 能反应图1生理现象的洋葱细胞一般不能发生图 2所示现象 有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率，并与 30 C时测定的数据 比较，结果如下图所示.下列分析中不正确的是（ ） 世屯if 世屯if KT震的覚遣卑 温度超过40C时甲的氧气释放量下降 B ?温度为55C时乙不能积累有机物 C. 48C时甲的光合速率为 0，表明甲已死亡 D .植物乙比甲更耐高温 9?如图能正确反映人体内促甲状腺激素（ TSH与甲状腺激素（TH）含量变化的是（ ） ))))))) ))))))) 、））））））） 、））））））） ))))))) ))))))) 、））））））） 、））））））） 10?将一株生长正常的某种植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养?从照光开 始，净光合速率随着时间延长逐渐下降直至为 0,之后保持不变?在上述整时间段内，玻璃容 器内CO浓度表现出的变化趋势是（ ） 降低至一定水平时再升高 B ?持续保持相对稳定状态 C.降低至一定水平时保持不变 D .升高至一定水平时保持相对稳定 11 .下列有关绿色植物叶肉细胞中物质运输的途径，可能存在的是（ ） 合成的RNA聚合酶：核糖体t内质网t高尔基体t细胞膜 合成的葡萄糖：叶绿体t细胞质基质t线粒体 产生的C2:叶绿体基质t细胞质基质t细胞膜 产生的CQ:线粒体t细胞质基质t叶绿体 如图所示电子显微镜照片展示了真核细胞中的某种生命活动过程.下列有关分析正的是 图示过程为mRNA勺合成过程 B.各核糖体最终合成产物不同 C.这种机制提高了翻译的效率 D .可发生在细胞核和线粒体中 图中甲曲线表示在最适温度下，某种酶促反应速率与反应物浓度之间的关系.其余两条 曲线分别表示该酶促反应速率随 pH或温度的变化趋势.下列相关分析，正确的是（ ） 在A点适当提高温度或在 B点适当增加酶的浓度，反应速率都将增大 图中E点代表该酶的最适 pH, H点代表该酶的最适温度 短期保存该酶，适宜条件对应于图中的 D H两点 研究淀粉酶