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文具店教学设计 阳区外国 小学 公 内容：北 大版 三年 上册 第八 元 小数 学 目 1、 合 “文具店 ”的具体情境，借助元角分初步理解小数的意 ，学 会 、 、写 的小数。 2、能 合具体的情境，能把几元几角几分的人民 改写成以元位的小数，也能把以元 位的小数改写成几元几角几分。 3、感受小数在日常生活中的广泛 用，体会数学与日常生活的密切 系。 学 重 点： 1 能 、 、写 的小数。 能把几元几角几分的人民 改写成以元 位的小 数 学 程：： 一 境激疑 入新 出示 0，1,2,3,50 ，98,100 ?? 些数一起来 一 ， 叫什么数。板 整数 2 出示 16.85 ， 1.06 ，3.5 ， 0.80 ，4.00，123.74 ?? ？叫做什么数？板 小数 他与整数有什么不同（多了一个小 点） 以 123.74 例，教学小数点，整数部分，小数部分并板 二小数的 法，写法 123.74 着 一 指出，小数的整数部分和小数部分的 法是不一 的， 整数部分的 法和以前所学整数的 法一 ， 123.74 整数部分就 作一百二十三，小数点 作点，小数部分依次 出数字， 就和 号 一 ， 123.74 小数部分 作七四。 完整 一遍，再 一遍。 出示 件， 法。 3 你会 ？ 16.85 ， 1.06 ，3.5 ， 0.80 ， 4.00 4 你会写 ？ 九点七五 十三点零零 四点零六 零点三四 三元角分与小数 在日常生活中，你在哪儿看到 小数？ 我 到文具店里找找小数 ： 中你知道了哪些文具的价格，分 是多少 ？也就是每种商品的价格是几元几角几分 ？同桌 2 人 互相 一 。 3 来 ，每本笔 本 3.15 元，每支 笔 0.50 元，每把尺子 1.06 元，每支 笔 6.66 元，每本笔 本 3.15 元，是几元几角几分？整数部分的 3 表示什么，小数部分的第一位 1 表示什么，?? 4 个用元作 位的小数， 整数部分表示什么， 没有 1 元，怎么表示，写什么，（0.50 元），小数部分的第一位表示什么，角上没有，怎么表示，写什么，（1.06 元 ， 个 0 可以不写 ），小数 的第二位表示什么， 666 元每个数位的数字都是 6， 三个 6 表示的意 一 现在我们想一想，填一填。 四 拓展延伸，巩固应用 在我来考考你。 1）这 3 件商品的价格分别是几元几角几分（2）老师这里还有几件商品 苹果我付了 4 元 2 角，价格标签是怎样写的呢 脐橙2元5角，数学书 6元7角5分，作业本 4角3分，小册 4 元5分。 2 改错 森林医生 思考题 出示图 5元， 5角， 5个 1角，2个 1分 是（ ）元 拓展 笑笑读一个小数时，没有看到小数点，结果读成了七千零四，原来的小数只读一个零。原来的小数是多少？ 四总结 你有什么收获，和大家分享一下。