八年级上册语文部编版《中国石拱桥》课件.pdfVIP

说说哪一个图片上的桥的拱桥 谈谈你对不同类型的桥的理解 中国石拱桥 ——茅以昇 学习目标 1.阅读课文，了解中国石拱桥的特征。 2.初步认识说明文及与记叙文的区别，理解怎样抓住 事物特征及说明文语言的准确性。 3.了解中国石拱桥的光辉成就，认识劳动人民的聪明 才智，激发爱国热情。 字词疏通 gŏng zhuó 弧形： 拱桥： 张鷟： hú dŏu 洨河： 陡坡： 暴涨：zhăng xiáo yún chèn xié 匀称： 和谐： 桥墩：dūn chóng 河堤： 推崇： 惟妙惟 肖： dī xiào 祟： suì chēng 称赞： 头昏脑涨： zhàng (鬼鬼祟祟) 匀称：均匀，比例和谐。 杰作：出色的、超过一般水平的作品。 雄姿：威武雄伟的姿态。 和谐：配合得适当、匀称而协调。 推崇：非常重视某人的思想、才能、行为、著作等，给予很 高的评价。 巧妙绝伦：形容方法或技术灵巧高明，超乎寻常，无与伦 比。伦，同类、同等。 就地取材：在原地找所需要的材料。 形容描写或模仿得非常逼真。文中形容雕刻得 惟妙惟肖： 十分精妙逼真。 知识链接 1.说明文定义：以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人 知识的文学体裁。 2.说明文的特点：知识性(指其内容，使人有所 “知”)、通俗性(指其 语言，让人易懂)、条理性(指其结构，做到言之有序)。 3.说明文分类：事物说明文、事理说明文。 4.说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 5.说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、作诠释、 引资料、列图表、分类别、摹状貌。 6.说明文语言特点：科学性、准确性、生动性、形象性、严密性、简 洁性 整体感知 1.本文的说明对象是什么？ 2.文章各段都写了什么？ 3.本文是按什么顺序写的？ 第一段：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 第二段：石拱桥出现较早，不仅形式优美，而且结构坚 固。 第三段：我国的石拱桥有悠久的历史，有许多是惊人的 杰作。 第四段：赵州桥的修建时间和现状。 第五段：赵州桥的特点。 第六段：卢沟桥的特点。 第七段：卢沟桥在国外备受称赞。 第八段：卢沟桥有战争纪念意义。 第九段：分析我国石拱桥有光辉成就的原因。 从整体看，全文用了什么说明顺序？ 解 放