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- 2020-12-20 发布于山东
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活 名称
域 健康
4—5 典型表
核心
合教育建
活 背景和
意
公主怎么挖鼻屎 教教 黄旭 教班 幼中(二)班
子 域 生活 与 目 具有良好的生活与 生
生活能力
养成良好的个人 生
了解挖鼻屎和保 鼻子的正确方法,愿意养成良好的 生 。
在孩子的成 中不可避免的会有一段挖鼻屎的 , 挖鼻屎 个小
作 我 来 似乎不太文明,但 小朋友来 可是再平常不 了。那
么,挖的鼻屎又到哪里去了呢 可是 多小朋友心里的“小秘密”了。在孩子的成 程中, 些 是不可避免的,可是怎么来正确引 孩子 理 一 呢, 行 定 是?? 个困 大家的 今天由 本故事中的小 物 来回答, 然小 物 的 多 不太雅 ,但却是他 生活中真 的体 , 本从孩子的 角出 出了他 的生活 ,具有真正的童真。希望通 本次活 ,能 孩子 掌握正确挖鼻屎和保 鼻子的方法,养成良好的 生 。
活 目 :
1.理解小 物 猜 公主挖鼻屎的有趣行 ,知道公主是 生的好孩子。
2.了解挖鼻屎和保 鼻子的正确方法,愿意养成良好的 生 。
活 准 : 件 PPT
活 重点: 理解小 物 猜 公主挖鼻屎的有趣行
活 点: 了解挖鼻屎和保 鼻子的正确方法,
活 程:
一、 猜 引出,引起 趣
1. 面: 左 一个孔,右 一个孔,有它能呼吸,
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