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- 2020-12-21 发布于福建
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小升初总复习—数学
专题辅导
六年级组制作
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考试得分比例7:2:1平
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复习关键
器
◆堂握“葚”,并能灵活运用
复习流程
1、分阶段复习
2、系统复习
双基通常是指学
3、专题复习
校教学内容中基础
4、综合检测,
知识、基本技能的
“双基”
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十二册书知识点梳理
◆数的认识哑
◆数的运算
◆代数的初步认识m→
◆应用题
◆量的计算m
◆几何的初步认识
◆简单的统计m
◆式与方程m
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■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■■
日数的认识
∠
整数和小数
分数和整分数
数的整除
国■■■■■■■■■■■■■■■■口■■■■■■国■■■口■■■■■■■
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自然数,0,整数
(一)整数
。(1)整数的意义:像1,2,3,0,-1,-2,-
3,这样的数叫整数。
g(2)数物体的时候,用来表示物体个数的′,2,
3.叫做自然数
(3)一个物体也没有用0来表示。
(4)0既是自然数也是整数s
但不能说整
数只包括和
自然数。
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?∠∠A
十进位计数法
(1)一(个)、十、百、千、万、十万、百万、
千万、亿……都是计数单位
(2)每相邻两个计数单位之间的进率都是10。
这样的计数法叫做十进制计数法。
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(1)读法:从高位到低位,
级一级地读,每一级末
整数的读法和写法
尾的0都不读出来,其他数
位连续几个0都只读一个零。
2写法;八高位到位
上一个单位没有,就在那
个数位上写0。
00 moming gary
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数的改写
1.把多位数改写成“万”、“亿”(考点)
直接改写
先把原数小数点向左移动4位或8位(小数部分的
末尾是0要划掉),然后再加万或亿,中间要用
“=”连接。
省略尾数改写成近似数:
用“四舍五入法”省略万位或亿位后面的尾数,再
在数的后面加万或亿,得出的
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