初高中数学衔接知识总汇 .pdf

第一章 数与式的运算 1、1 绝对值 知识清单 1.绝对值的代数意义：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它 a(a  0)  的相反数，零的绝对值仍是零，即  a  0(a  0)  a(a  0)  2.绝对值的几何意义：一个数的绝对值，是数轴上表示它的点到原点 的距离。 a  b a b 3.两个数的差的绝对值的几何意义： 表示在数轴上，数 和数 之间的距离。 4.两个重要绝对值不等式： x ＜a （a ＞0） a ＜x ＜a ，x ＞a （a ＞0） x ＜ a或x ＞a 问题导入： 问题 1：化简：（1）：2x  1 x  1  x  3 （2) : 问题2 ：解含有绝对值的方程 （1）2x  4  6 ; （2 ）: 3  2x  2  5 1 问题3 ：至少用两种方法解不等式 x  1＞4 知识讲解 例 1：化简下列函数，并分别画出它们的图象： （1）y  x ; （2 ）y   2x  3 . 例 2 ：解不等式：x  1  x  3 ＞4 巩固拓展： 1. （1）若等式a  a , 则成立的条件是 （2 ）数轴上表示实数 x ,x 的两点A,B 之间的距离为 1 2 2. 已知数轴上的三点 A,B,C 分别表示有理数 a，1，-1，那么 a  1 表示（ ） A 、 A,B 两点间的距离 B 、 A,C 两点间的距离 2 C、 A,B 两点到原点的距离之和 D 、 A,C 两点到原点的距离之 和  2 2 2 3.如果有理数 x ，y 满足 x  1  x  2y  1  0 ，则x  y  ______ 4.化简： （1）3x  2  2x  3 ; （2 ） x  1  3 5. 已知 x= -2 是方程2x  m  1  6 的解，求m 的值。 6. 已知a，b ，c 均为整数，且 a  b  c  a  1 ,求: c  a  a  b  b  c 的 值 方法指导 学习本节知识，要充分领会绝对值的代数意义，从数和形两方面 去研究，体会分类讨论与数形结合的两种数学思想方法。 3 1、2 二次根式与分式 知识清