小学五年级品德与社会《富饶的物产》教学设计.pdfVIP

富饶的物产 教学目标 1．了解独特的自然条件，使我国成为世界上资源最丰富的国家之一， 为祖国的富饶感到自豪。2．能联系生活环境，知道家乡主要有哪些 物产。活动准备 课前准备 1．教师准备各种物产图片，中国地图，家乡物产表。 2．学生课前搜集有关祖国物产的图片和文字资料。彩色笔、卡片纸。 教学过程 环节一：说说我们的家乡 同学们，你们外出旅游都去过哪些地方？这些地方都有什么特产？ 在老师心中啊。也有一个美丽的地方，这里也有着富饶的物产。我们 一起来看一看这是什么地方吧。（出示图片） 这是哪里？对，就是我们的家乡日照。 我们的家乡日照被评为“联合国宜居城市”，它的地形和气候非常适 合各种动植物的生长。同学们课下都搜集了资料，谁来说下我们的家 乡有哪些富饶的物产呢？（日照绿茶，水稻、五莲大樱桃、海鲜）简 单一说 日照绿茶，日照绿茶是中国最北方的茶。因为地处北方，昼夜温差极 大，因而这种茶叶生长缓慢，但是也正因为此，这种茶具备了南方茶 所没有的特点。 五莲县樱桃栽培历史悠久，是山东省樱桃的主要产区之一，因而被誉 为“江北春果第一枝”，“人间鲜果”。 水稻是日照市高产稳产作物，品种为粳稻，米质好，商品率较高，常 年种植面积 13.5万亩左右。日照气候适宜，河流纵横，比较适合水 稻