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2020年常州中考思想品德试卷评价及建议 2014 年常州中考思想品德试卷评价及建议 一、试卷命制评价 2014年中考思想品德试题的命制具有以下几个方而的优点： 第一、注重联系和考查社会热点问题. 思想性是思想品德课程的重要特征之一.思品试题的命制必然以 思想性为导向.注重社会热点问题的考查.单选第1题注重考查学生 对十八届三中全会的了解；第3题考查了非物质文化遗产；简答题 第15题考查了树立法治观念；实践探究题考查了学生对做负责任的 公民理解和运用等等.对社会热点的考查有利于引导师生在教学中积 极关注社会、关注热点，培养有强烈社会责任感的公民. 第二、注重联系学生生活实际，激发学生思考和探究的兴趣. 思想品德课程的一个重要理念是从学生实际出发并将初中学生逐 步拓展的生活作为课程建设与实施的基础.本次思品中考试题在很多 地方都是紧密联系了学生的思想和生活实际，使学生在考试过程中有 一种亲近感，易于激发学生的同理心，同时在考试的过程中再一次受 到了正确价值观念的教育，并以此来指导自己的日常行为活动.单选 第4题引导学生正确理解宽容，第5题引导学生认识受教育权，第6 题强化安全意识，第8题引导学生学会合作；简答题的第15题的表 格分析二、三考查学生参与政治生活，做负责任的公民.第16题考查 了学生而对毕业的选择.分析说明题17题考查学生参与社会实践活 动志愿者服务的认识和如何培养社会实