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- 2020-12-20 发布于山东
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。
教师个人三年发展规划
(2017 年 8 月—— 2020 年 8 月)
姓 名 所属教研室 出生年月
教 龄 学 历 职 称
荣誉称号
现状定位:
我自 2017 年 9 月担任专职辅导员,作为一名刚工作不久的新手,在日常的学生工作中,认真细致,兢兢业业,关爱每一个学生、对每一个学生负责是我的工作宗旨。虽全身心地投入,但仍有不足之处需要在将来的工作过程中逐步改正。总体发展目标:
作为一名专职辅导员, 首先,加强自身知识储备, 深入了解和学习马克思主义理论、哲学、政治学、教育学、社会学、心理学等学科的基本原理和基础知识,为自己以后的工作道路打下坚实的基础。 其次,努力学习教育部和政府部门出台的相关文件,加深对自己职业的理解和定位,遵守职业守则。最后,努力学习理论知识,丰富自己的实践经验,做一名合格的辅导员。阶段目标及达成措施:
2017 年 8 月— 2018 年 7 月:
做好辅导员的本职工作, 在加强自身理论修养的同时, 在思政教育方面多下
工夫,做好他们的人生观、价值观、世界观的教育工作。
2018 年 8 月— 2019 年 7 月:
不断加强和完善自身学习, 充分发挥职业优势, 利用在教学方面的成果, 走
好教师职称这条路。
2019 年 8 月— 2020 年 7 月:
通过利用业余时间不断学习和提高, 进一步提升自身素质的培养。 广泛阅读,
多多涉猎和学习管理学、
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