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- 2020-12-19 发布于江苏
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《大学生就业指导-1》
《大学生就业指导-1》
课 程 教 案
课 程 教 案
2012——2013学年第二学期
2012——2013学年第二学期
编写人 :开金苗
编写人 :开金苗
审核人:
审核人:
安徽科技学院食品药品学院
安徽科技学院食品药品学院
《大学生就业指导》课程教案
《大学生就业指导》课程教案
课程名称 :大学 就业指导 -1
课程名称 :大学 就业指导 -1
课程类型 :公共必修课
课程类型 :公共必修课
学 时:24 学时
学 时:24 学时
学 分:1 学分
学 分:1 学分
授课对象 :食工、安全专业
授课对象 :食工、安全专业
一、教学目标
一、教学目标
通过本课程的教学,大学生应当基本了解职业发展的阶段特点,较为清晰地认识自己
通过本课程的教学,大学生应当基本了解职业发展的阶段特点,较为清晰地认识自己
的特性、职业的特性以及社会环境;全面了解国内的就业形势,掌握国家有关大学生就业的
的特性、职业的特性以及社会环境;全面了解国内的就业形势,掌握国家有关大学生就业的
方针政策,转变就业观念,熟悉就业程序,掌握就业技巧,顺利实现就业。
方针政策,转变就业观念,熟悉就业程序,掌握就业技巧,顺利实现就业。
(一)知识层面:
(一)知识层面:
、了解高等教育大众化背景下的大学生就业形势;
1、了解高等教育大众化背景下的大学生就业形势;
1
、了解大学生就业的现行政策及体系 (国家和地方,行业和部门);
2、了解大学生就业的现行政策及体系 (国家和地方,行业和部门);
2
、了解社会职业的基本知识,开展大学生自我职业生涯的规划设计;
3、了解社会职业的基本知识,开展大学生自我职业生涯的规划设计;
3
、了解大学生求职择业的知识,包括求职中合法权益的自我维护;
4 、了解大学生求职择业的知识,包括求职中合法权益的自我维护;
4
、掌握大学生就业派遣的基本程序;
5、掌握大学生就业派遣的基本程序;
5
、了解国家鼓励大学生自主创业的政策,了解自主创业必备的基本素质、能力和条件,
6、了解国家鼓励大学生自主创业的政策,了解自主创业必备的基本素质、能力和条件,
6
重点使学生明确大学生自主创业的作用和意义,注重自主创业意识的树立和培养,掌握自主
重点使学生明确大学生自主创业的作用和意义,注重自主创业意识的树立和培养,掌握自主
创业的程序、创办企业所需条件、创办企业程序等。
创业的程序、创办企业所需条件、创办企业程序等。
(二)技能层面:
(二)技能层面:
、 运用职业测评系统,编制个人职业生涯规划方案,进行自我认知,了解自己的
1、 运用职业测评系统,编制个人职业生涯规划方案,进行自我认知,了解自己的
1
优势和不足,合理定位;
优势和不足,合理定位;
、 学会了解、筛选就业信息,做好就业前的简历制作、求职信等物质准备和心理
2 、 学
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