唱念做打学京剧.pdfVIP

唱念做打学京剧 课时：二课时 课型：欣赏课 年级：八年级 教学目标： 1、通过本课学习，使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作 的程式， 以及京剧的伴奏乐器有所了解， 培养他们对京剧的兴趣和热 爱祖国优秀传统文化的情感。 2、通过对京剧中唱、念、做、打四种艺术特征的介绍，启发学生积 极体验与感受，从而提高学生鉴赏京剧的能力。 3、培养学生的探索精神和观察分析问题的能力。 教学方法： 1、引导学生做多种形式的参与和感受。 2、启发学生通过观察、分析、归纳来获取知识、培养能力。 3、运用多媒体教学手段，做到声像结合、视听结合。 教学过程： 一、组织教学： 学生听《京调》音乐走进教室。 二、导入： 京剧是我国的国粹，迄今已有 200 多年的历史。它是一个大剧种，在 全国 300 多个地方戏曲剧种中， 京剧无论如何也算是个老大哥。 它也 是第一个走向国际舞台的， 代表中华民族的表演艺术。 有个美国人说： “如果中国没有京剧了，我也就不承认中国了。 ”有一位老华