部编版七年级语文上学期 期末备考 第二单元 小结复习（一）.pptxVIP

;学;5、《秋天的怀念》 《秋天的怀念》的作者是 史铁生 当代作家。 代表作：小说《 我的遥远的清平湾 》 散文《 我与地坛 》《 合欢树 》等。;1.如果将这篇文章标题中的“秋天”两字去掉好吗？为什么？ (1)“秋天”是背景和“引子”，文中写景、叙事、记人，都与 “秋天”有关。 (2)“秋天”是“我”不幸遭遇、暗淡心情的写照，具有象征性。 (3)“秋天”也是“我”走出低谷、乐观生活的人生象征。;2.文章反复写“看花”的原因有哪些？ （1）“看花”是本文的中心事件，也是本文的??索。 母亲央我看花—我答应看花—母亲去世不能陪我看花—我和妹妹看花 （2）“看花”是母爱的集中体现。 （3）“看花”是“我”新生活的象征，是母亲愿望的达成。 （4）母亲生前爱花，反复写看花表达对母亲的怀念。;;3.叙述方式：插叙 （1）例句：母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。 （1）内容：补充交代母亲爱花，爱生活，为了儿子放弃 自己的兴趣、放弃对生活的享受，表现出母亲的无私。 （2）结构：为下文母亲央我看花及我用看花的方式缅怀母亲做 铺垫。;3.叙述方式：插叙 （2）例句：后来妹妹告诉我，她常常肝疼得整宿整宿 翻来覆去地睡不了觉。 （1）内容：补充交代母亲病情的严重。 在重病的情况下，她仍无微不至、不厌其烦的关心我，开导我，更表现 出母亲的坚强和隐忍。 （2）结构：为下文母亲离世做铺垫。;3.叙述方式：插叙 （3）例句：别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是： “我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……” （1）内容：补充交代母亲临终前仍牵挂自己的儿女，为 儿女操劳，表现母爱的无私伟大。 （2）结构：为下文我懂得母亲没说完的话做铺垫。;插叙的作用：; 《秋天的怀念》这篇散文记叙了： 一位身患绝症的母亲忍受着病体和精神上的巨大痛苦， 精心呵护双腿瘫痪的儿子的故事。 歌颂了至真至纯的伟大母爱 表达了对母亲深切的怀念和无尽的爱;6、《散步》 《散步》是一篇 叙事散文，作者是 莫怀戚 中篇小说《诗礼人家》曾获“四川文学奖”。 作品集有，《莫怀戚中短篇小说选》 其代表作有小说集《大律师现实录》， 小说《透支时代》《花样年华》 等。;;1.“我的母亲又熬过了一个严冬”，这一句中的“ 熬”字能否删去？为什么？ (1)“熬”字有忍受、艰苦支持的意思， (2)母亲的现状是“老了”“身体不好”，母亲从寒冷的 冬天挺过来，是很不容易的。 (3)写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。;2.文章第六段的“分歧”有什么作用？ (1)“分歧”在这里是大词小用，大有深意， (2)为下文体现一家人的和睦、互敬互爱埋下伏笔， (3)使文章更加生动。;3.如何理解“好像我背上的同她背上的加起来，就 是整个世界”一句的含义及作用？ (1)“我”和妻子人到中年，站在人生的中点上，肩负 着承前启后的责任： (2)对上，肩负着赡养老人的义务； (3)对下，肩负着培养教育子女的重任。形象地表明了 “我”对生活的使命感。;;7、《散文诗二首》;;1.“我对母亲的爱”是怎么表达出来的呢？为什么 选“金色花”而不是别的意向呢？ (1)借助“金色花”这个意象来表达的。 (2)因为金色花是印度的圣树，是非常美好和圣洁的， (3)这和母子之间的感情很相似。;;;1.为何将“荷叶”和“母亲”并列作为文章的标题？ (1)因为荷叶像母亲， (2)借“荷叶”这个意象表达母爱。;2.“心中的雨点”指什么？如何理解结尾一段话的内涵？ （母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了， 除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？） (1)“心中的雨点”暗指人生路上的风风雨雨，坎坷磨难。 (2)这段话将母亲比作荷叶，将自己比作红莲，意在说明只有母亲才是保护 自己渡过人生路上坎坷和磨难的人。 (3)“除了你”强调母爱的伟大，表达作者对母爱的依恋和赞美。;《荷叶 ? 母亲》是一首 散文诗 借 雨天里勇敢慈怜的荷叶隐蔽着红莲， 联想到 母亲对子女的呵护和关爱， 歌颂了 伟大的母爱。;;理解文章标题，一个根本原则就是要仔细琢磨文本，抓住作者的写作意 图，联系主旨来思考。切不可脱离文本，脱离主旨，从字面上去片面理解。 1.要注意挖掘标题的比喻义和象征义，透过表象，展开联想，从而挖掘 出其蕴含的哲理美。 2.善抓点题句是理解标题含义的捷径。用点题句去印证标题含义，往往 会收到事半功倍的效果。;识记文学常识