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山东省教师招聘考试试题 一、选择题 1、制度化教育的标志是（ ） A教育实体 B学校 C学校教育系统 D终身教育 2、初等义务教育的普遍实施出现在（ ） A第一次工业革命的基本完成 B第二次工业革命的基本完成 C第三次工业革命的基本完成 D信息革命的出现 3、教育的终身化是的特点（ ） A古代教育 B近代教育 C20世纪以后的教育 D后工 业社会教育 4、教育学作为一个学科独立的标志是（ ） A夸美纽斯的《大教学论》 B康德的《论教育》 C赫尔把特的《普通教育学》 D杜威的《民主主义与教育》 5、学校文化的核心是（ ） A物质文化 B制度文化 C校园文化 D思想观念和 行为方式 6、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临 着不同的发展任务，这表现身心发展的（ ） A顺序性 B阶段性 C不平衡性 D不稳定性 7、我国教育目的的理论基础是（ ） A社会本位 B个人本位 C社会要求与个体发展的统一 D马克思关于人的全面发展的学说 1 8、教学过程的中心环节是（ ） A 引发动机 B领会知识 C巩固知识 D运动知识 9《学记》中提出的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，反映的教学原作是（ ） A直观性原则 B启发性原则 C激励性原则 D巩固 性原则 10、一份教案的核心是（ ） A 提出教学目的 B 选择教学方法 C 涉及教学进程 D规划板书内容 11、现代教学的基本组织形式是（ ） A个别教学制 B班级授课制 C现场教学 D小组教 学 12、新课程改革中提出的课程“三维目标”是（ ） A知识，智力，能力 B基本知识，基本技能，基础性学力，知识 与技能，过程与方法 C情感，态度，价值观 D知识，智力，情感 13、德育工作的基本途径是（ ） A班主任工作 B政治课教学 C思想政治课和其他学科教学 D党支部共青团少先队活动 14、致力于发展学生道德判断能力的德育模式是（ ）