工作教导的技巧的讲义.pptVIP

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  • 2020-12-23 发布于福建
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模具塑胶有限公司 7作教导技巧 TH基层管理训练课程 ●●● 主:鯉昌一(笔名)的海涛 ●●●● ●●●● ●●●●● 卓越典範企管顧問有限公司 BEST MANAGEMENT CONSULTING CO. LTD 毫灣:新竹市自由路109號 路203號河北大度402 396586 ax:S6-20 2012-8-28 深 安松的鎮新汽站寫字樓401室 el:86-755ax:S6-7 ●●●● 思考:有周培育指掉部厦之看法 ●●●● ●●● 1.培育就是教婷? 2每天页部厦在一起做事,就能有效指撑部厦? 3.主管只要用心培育部,就能有效指部? 4.不培育人才也可以,因為主管可節省時間, 求注於菜務作? 5.培育部厦對主管有好處? 6.主管我要育貢培育部篇,但來培育我? 7培育人才御造成楚才管用?(為競界到手培蓉人才) 8.,部不兒得希望主管培育他? 9.培育人才到底要培育什? 沒有時周怎能培育部? 2012-8-28 ●●●● ●●●● ●●● 培育部翩的三種方式 2012-8-28 ●●●● 培育部屬的必要性 ●●●● ●●● ()主管角色來看 主管角色之新定位 以前的角色一指挥者、监督者 今俊之角色—激励者、领导者 2因應環境變化,要剝管理風格 讲究教导、讲究影购力 影购力一使别人愿意限我期望方向去做 教导是一种影啊力,由此增进主骨领导力 2012-8-28 ●●●● ●●●● 反面思考 ●●● 1.部属、能力强、不易管理 2012-8-28 ●●●● ●●●● ●●● 2、从企业的角度看 ①开发人力资源 ②提高士气 ③降纸员工流动率 ④节约、降低成本 2012-8-28 ●●●● ④节约,降低成本 ●●●● ●●● 培训就是培训人,而不仅是专业,全世界所有员工最大福利 就是培训,所有工业最大的成本就是没有培训员工 克里曼斯通 如果不培训,人力更多的只是成本,推有通过培训才可能使之 变成人力资源 2012-8-28 ●●●● ●●●● 日常工作中去原解 ●●● 1.用语言面去了解 2.从行动面来了解 3.从成果面米了解 4.现场走动 5.一对一沟适 2012-8-28

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