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- 2020-12-20 发布于辽宁
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人教版小学数学三年级上册第一单元:秒的认识教学设计及评课
教学内容 : 教材第五册第 2-4 页。
教学目标 :1 、认识时间单位“秒” ,
2、知道 1 分=60 秒 ; 初步建立 1 分、 1 秒的时间观念。
教学重难点 :1 . 知道 1 分 =60 秒。
初步建立 1 分、 1 秒的时间观念。
教具学具准备 : 多媒体课件家用小闹表。教学过程 :
一、创设情境。
今天老师给大家带来了一段视频,请欣赏。 ( 放映课件 )
让我们一起倒计时!跟随着时间老人的脚步 , 我们又一次倾听了新年的钟声。
那么 , 在刚才的倒计时中 ,10 、9、8、7、6、5、4、3、2、1 应该用什么时间单位 ?( 生:
) 。
这节课我们就一起来认识时间单位“秒” ( 师板书 : 秒) 。先来看一下学习目
标是:(课件)
1、认识时间单位“秒”; 2、知道 1 分=60 秒。
二、初学交流。
认识秒。
(1)生活中你们看到哪些地方用到秒来计时?(学生举例)(课件播放,
路口红绿灯,火箭发射,跳绳、跑步赛场等)看来在我们的身边,用到秒的数学
知识还真不少!
(2)看着你的钟面在小组内说一说,你知道哪些有关秒的知识?组长做好
组织。
哪个小组来汇报一下?
1:秒是比分更小的时间单位。
师:对,计量很短的时间,常用秒作单位,秒是比分更小的时间单位。
2:钟面上最长最细的那根针是秒针。
师:时针、
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