《湖南电大网络形考学前游戏理论与指导》.docxVIP

湖南电大网络形考学前游戏理论与指导 QWAmYPZBYMZg8V 6DAAA704 0 0 图示说明Cr--恭喜，答对了！ O--抱歉，答错了！ Z--您选择了此项 ［第1题］（单选题）下列说法错误的是 ? 游戏不能够促进幼儿身体的生长发育 U 游戏活动发展了幼儿的基本动作和基本技能 在户外进行的游戏，幼儿直接接触到充分的阳光、新鲜的空气，能增强幼儿对环境变化的适应能 力，促进身体健康 游戏给幼儿带来愉快和满足，而愉悦的心情是幼儿身体健康所必须的 ［第2题］（单选题） 对幼儿来说之因此游戏是快乐的，不是因为（ ） A B C D 0 身体活动的需要 自由地变换 c.重复e动L D.身体保持在最舒适状态 ［第3题］（单选题）哪种材料可更多地引发结构性游戏? 颜料 积木 沙水 模拟实物的玩具材料 ［第4题］（单选题）下面说法错误的是 ? 对大龄儿童来说，能扩大交往的技能，形成责任心，增强游戏的自主性，更好地表现白己的游戏经 验和技能，游戏的主题和情节都由她们来计划，从而发展组织能力，并从中得到一种自我满足。 | 同龄儿童由于共同的年龄特征，共同的知识经验，对客体能产生共同的理解和体验，而且相互之间 的游戏技能相当（主要指运动技能、操作技能、交往技能 ），容易形成共同游戏的倾向，有助于游戏的 顺利开展 混龄儿童在一起游戏，无法促进一些新的社会行为的发展。 对年幼儿童来说，能从社会经验