幼儿园自然角的创设 .docVIP

幼儿园自然角的创设 现代教育家陈鹤琴先生指出：幼稚园需布置一个科学环境，尽可能地领导儿童栽培植物（花卉、菜蔬），布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作，并饲养动物等……。所以自然角是每班必须设立的一个区域，可我发现许多班级自然角并没有充分利用起来，很多班级的自然角仅仅是一个摆设，教师往往不知道如何设置自然角，如何指导幼儿参与其中。在本文中我以发现问题、分析问题到解决问题为线索，并结合实践，阐明了自己对设置自然角的点滴看法. 一、发现问题BR　　 问题一：某大班，孩子们带来的植物被高高地架在窗台上，几个孩子从窗台经过，掂起脚试图看一看植物，可是都无法看到，只能失望的离开。BR　　 问题二