利用乡土科考案例-优化地理课堂教学.docVIP

下载本文档

2
0
约4.75千字
约 5页
2020-12-23 发布于四川
举报
版权申诉

利用乡土科考案例-优化地理课堂教学.doc

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

PAGE 5 利用乡土科考案例优化地理课堂教学湘西自治州民族中学廖声斌【内容提要】利用乡土地理科考实践活动案例，增强学生对乡情的感性认识、丰富学生乡土地理知识；收集不同类型的乡土地理素材，教师加以整理、整合编辑成有价值的教学案例，渗透到高中地理教学，运用于课堂，优化教学效果。【关键词】乡土案例渗透运用有效课堂当前，在新课标要求下所编写的高中地理教材中，对案例教学尤为重视。地理案例教学是教师依据课标要求和教学内容的需要，利用地理案例情境，引导学生对案例进行探究、讨论、分析的教学过程；它能使地理课堂变得活跃，具有地理实践性、探究性、启发性；是提高学