心理咨的询室建设情况简介.ppt

心理資询室建设情况简介 乌拉特前旗第二小喾 201703 安人@·理解潜能  我们的宗旨:爱,可以创造一切 爱 业 不要说没有快乐 其窦快乐就在你真  关于心理咨询室的选址 般来说,学校心理咨询室的选址有如下要求:安静隔 音、明亮舒适、便于来访但出入不明显 因此,我校的心理咨询室选在了比较安静的四楼东楼梯 选址 楼梯口左边第一间教室,共有35平方米;团体辅导室则在 三楼东楼梯口右手第一间教室,共有46平方米。这两个地 方均避开了喧闹的教室、主干楼道等场所,又明亮舒适;窗 外视野开阔,透过咨询室的窗户可以看到教学楼后面红绿相 可的塑胶操场,亦可以看到学校操场东边的小树木。此处便 于来访而且出入不明显,减轻了来访者的压力。特别对于小 学生高年级的学生来说,他们对心理辅导的认识还不深入 对他人的看法非常敏感,害怕别人的议论和误解,因此,不 太愿意让老师、同学看到自己出入心理咨询室 安人@·理解潜能  关于心理咨询室的布局 理咨询乃是全方位的信息交流。除了直接的言语和肢体 布局的找等等,都图图达着无速的题图图也替说, 心理咨询室里的任何一样东西都具有象征意义 因此,我们在建立心理咨询室时,非常认真地对待咨询 室的结构、布局及风格。作为一个帮助来访者重新认识自己、 走出困境的地方,我们尽最大努力创造着一种让来访者感到 安全、放松、祥和、舒适而充满生机的环境 安人@·理解潜能  关于心理咨询室的布局 在室内布置上,我们努力营造一种让来访者感到温馨、平静、 放松、舒适和注意力集中的环境: 布局 光线:室内光线柔和 色调:和谐,以淡黄、淡绿为主 整体:地板、窗帘、桌椅、沙发、装饰品整体上感觉很协调,使 人赏心悦目,心情愉快 生机:适当地点缀了一些鲜花和绿色植物,让房间充满了生机 信任感:我们的西墙壁上手绘了一些有象征意义的画,东南角的 仪器柜悬挂有“心理教师工作制度”、“心理教师工作守则”等 内容,增强了来访者的信任感。 安人@·理解潜能  关于心理咨询室的设备用品 我校心理咨询室的设施设备用品有以下几类 常规办公类:这是建立咨询室必要的办公设备。包括桌椅、茶几、 沙发、书柜、资料柜、书报架等家具:电脑、打印机、录音笔、投 影机等电器:纸张、笔墨、文件夹等文具。 设备用品 心理量表类:咨询室安装有一套心理测试系统,里面有一些常用的 心理量表及测试问卷,可以在电脑上直接测试并保存结果。 心理量表主要有: 智力量表:如韦克斯勒儿童智力测验(WsC-R)、斯坦福-比奈智 力测验、瑞文推理测验等 人格量表:如卡特尔16种人格因素测验(16pf)、明尼苏达多项人 格测验(MMPI)、艾森克人格问卷(EPQ)等 临床测验:如症状自评量表(SCL-90)、抑郁自评量表、焦虑自 评量表等。另外,学习适应性测验、职业心理测验等也经常在辅导 中用到。 安人@·理解潜能  关于心理咨询室的设备用品 文档资料和影像资料类:心理咨询室不仅努力在做好各种资料的 攵集和档案的建立工作,还特别注意日常资料的收集和整理,包 设备用品 括面谈预约记录表、咨询记录表、来访者档案、咨询案例分析与 整理、咨询室的各种计划与总结等。同时,还收集了有关的录音 影像和影碟资料,如团体辅导的录像、音乐放松带、音乐治疗带 等,作为心理咨询辅导的学习资料。 图书报刊类:心理咨询室有购买一些心理学书籍,杂志,一方面 用于辅导老师自己查阅,另一方面用于指导学生阅读。 放松和训练类:配有音乐放松椅和宣泄器材,以及用于训练的河 内塔、注意力训练仪、双手调节仪、综合反应时仪等:还有各种 各类用于团体辅导活动的器材 安人@·理解潜能  我校心理咨询室的各功能分区介绍 ◆办公区 ◆个体访谈区 ◆团体活动室 ◆心理测评区 ◆沙盘游戏区 ◆宣泄区 ◆阅览区 ◆音乐放松区 安人@·理解潜能  办公区 安人@·理解潜能  办公区 办公区是心理教师日常办公及接待来访学生和家长, 预约登记,整理和放置心理档案的场所,办公区同时 兼有心理测评区的功能。 配备有桌椅、书柜、资料柜、书报架、钟表等家具; ·配备有电脑、打印机、录音笔、相机、投影机、饮水 机等电器 配备有纸张、笔、文件夹等文具;心理学工具书和参 考书、报纸杂志、学生心理咨询记录和心理档案袋等 资料。 安人@·理解潜能