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人教部编版道德与法治精品课件
四年级上册;;;;借鉴资料,合作探究;;;;;;;;;;;;;;人教版部编本??年级上册
第四单元 让生活多一点绿色;;; 在我们的生产和生活中,垃圾的产生不可避免。怎样才能减少垃圾产生,减轻垃圾对环境的污染,减少对资源的浪费呢?
;目标导学二:减少垃圾变废为宝
;;小组合作;如果把垃圾的源头就分类放置,有的可以直接在利用,有的可以加工再利用,这样就能大大减少垃圾的量,还能让很多垃圾变为资源?; 你能帮助它们找找自己的家吗?;各种垃圾混在一起去弃,垃圾就很难再利用。要想更好地对垃圾再利用,必须进行垃圾分类。分类之后,那些看起来毫无价值地的垃圾,有些可以进行再利用。;讲授新课;;小组合作; 听了厨余垃圾的自述,你有什么感受?垃圾分类有什么好处?; 各种垃圾混合在一起丢,那就很难在利用,要想更好地对垃圾利润,就要进行垃圾分类。从那之后,那些看起来毫无价值的垃圾,有些却可以再利用。;讲授新课; “妈,你今天对垃圾进行分类了吗?”“奶奶,这个菜叶要跟其他生活垃圾分开!”.这样的话语常常出现在深圳市的许多学生家庭中,他们已成为家庭中垃圾分类的小小监督员。深圳市2015年8月1日开始实施《深圳市生活垃圾分类和减量管理办法》,推出了多个创新举措:编制了《居民生活垃圾分类指导手册》,设立了“资源回收日”,开展了垃圾分类和减量达标学校、小区、公园等创建活动。到2016年年底,共创建生活垃圾分类示范学校100所。深圳率先从学校开始,从娃娃抓起,每年推选100名生活垃圾分类和减量学生“推广大使”,带领同学推广实施生活垃圾分类,逐步走向“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、推动整个社会”的目标。;小组合作;你能为社区、家庭或者班级想一个垃圾分类的妙招吗?;讲授新课;小组合作;; 你能研究出这些废弃物三种以上再利用的方法吗?你还能选择哪些废弃物进行改造再利用呢?;;;;;;; 有些事物不是他们真的没用了,而是我没有发现在利用他们的方法。了解了垃圾暴增的现状及危害,懂得垃圾分类、回收、再循环利用的意义。我们要节约资源和再利用资源,从小树立环保意识。
; 11.变废为宝有妙招
暴增的垃圾:原因及危害
措施:减少垃圾 变废为宝
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