幼儿园环境创设、区域创设 .docVIP

一环境创设应遵循的原则 1、目标一致性原则 2、师生共创性原则。 3、因地制宜性原则。 二幼儿园各年龄班墙面环境创设的特点与内容 小班墙面环境创设 特点：小班幼儿具有好奇、好动，语言交往能力、生活自理能力以及协调能力差的特点，可为幼儿创设形象活泼、造型简单、内容明确的墙饰，引发幼儿的好奇心。 内容：认识植物、日常活动用品介绍、卫生习惯、四季特征、集体游戏活动、儿童美术等。 中班墙面环境创设 特点：具有一定的动手操作能力认识水平相应提高，思维有了进一步发展，可设置一定的情节，为幼儿增加一些局部表现和与同伴合作的空间，创设互动墙饰。 内容：健康教育、行为规范、人际交往、体育活动、品德教育、自然