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最新北师大版三年级数学上册说课稿全册 学生想想要组织这次活动， 学校都应做哪些准备。 学生根据生活经验 很快地说出，如：路线、车辆、参加人数? ? 我肯定了学生的想法，并出示课本第 29页第 3题图，请学生介绍图 中的信息：大车每辆限乘 30 人，小车每辆限乘 10 人。帮助学生理解 图表后让学生独立解答。 3、告诉大家一个好消息，我们兄弟学校的师生，下个月要来我们这 里参观，你们高兴吗？学生听到这个消息特别兴奋。 我们是不是应该 给小伙伴们准备一些礼物？ 出示一组图片，请学生介绍：铅笔 1 元，笔记本 4 元，铅笔盒 31 元， 书包 123 元，字典 42 元，橡皮 2 元，水壶22 元，百科全书114 元。 师：每个同学只能先购一种物品， 想一想你要送哪件礼物， 要送多少， 需要多少钱？ （小组活动） （在这些多层次的练习中， 运用学到的知识来解决他们学习生活中的 实际问题，既是对知识的巩固，又是对思维的又一次拓展，使他们在 解决问题的同时，体验数学学习的快乐，体验学习数学的价值。） 第四环节：总结提炼 请学生对本节课的学习进行小结。 （通过总结， 促进学生对一堂课的教学进行梳理， 并把学习的触角向 外拓展延伸，培养学生探究的能力。） 七、说板书设计。 好的板书就像一份微型教案， 在板书设计上我力图全面而简明的将授 33 最新北师大版三年级数学上册说课稿全册 学生想想要组织这