第1课揭开货币的神秘面学习复习总结计划练练习习题及答案解析.docxVIP

第一单元第 1 课 《神奇的货币、揭开货币的神秘面纱、信 用工具和外汇》课时训练（人教实验版） 时间： 45 分钟 分值： 100 分 一、选择题 ( 每小题 4 分，共 72 分) 1．新华网 2011 年 1 月 17 日电， 1 月 17 日，民政部从中央救灾物资昆明和南宁储备库 紧急调运 1 万床棉被、 1 万件棉大衣和 50 吨彩条布帮助云南省做好当前低温雨雪冰冻灾害 受灾群众安置工作。这里的“救灾物资” ( )w w w .x k b o m A．是商品，因为它是劳动产品 B．是商品，因为它是供人们消费的 C．不是商品，因为它不具有使用价值和价值 D．不是商品，因为它没有用于交换 解析： 判断一物品是否是商品必须同时具备两个条件，一是劳动产品，二是用来交换。 赈灾物品虽是劳动产品但不是用来交换，故不是商品。 答案： D 2．“货币是从商品中分离出来的， 固定充当一般等价物的商品。 ”从中可以看出 ( ) ①货币是使用价值和价值的统一体 ②货币的本质是一般等价物 ③货币是商品交换长期发展的产物 ④一般等价物就是货币 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析： 本题考查货币的产生与本质。 ④说法错误， 一般等价物固定在金银上时，才出现 了货币。 答案： A 3．货币充当流通手段职能时商品交换出现下列变化 ( ) A．把商品价值表现为价格 B．把商品交换变