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- 2020-12-23 发布于天津
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浅谈新课程教学改革如何提高小学数学课堂的有效性怀化市鹤城区太平桥小学唐静新课程改革是一种以学生发展为本的教育理念学生不再是一个需要管教需要告诉的被教育者而是有着强烈学习本能的生命他们是学习的真正主人它的立足点在于以学生为本以生命为本以学生的学为本最大限度地发挥人的生命潜能和发展本能让学生在自由的大空间里尽情施展自己的才能尽可能地发挥自主的能动性而达到最大的自我发展由此可见思考如何把课堂还给学生让学生真正成为学习的主人如何构建小学数学课堂是深化课堂教学改革的必然需要根据这几年来自己的一些教学实践和
浅谈新课程教学改革
――如何提高小学数学课堂的有效性
怀化市鹤城区太平桥小学 唐静
“新课程改革”是一种“以学生发展为本”的教育理念 学生不再是一个需要管教、需要告诉的被教育者,而是有着 强烈学习本能的生命,他们是学习的真正主人。它的立足点 在于以学生为本,以生命为本,以学生的学为本,最大限度 地发挥人的生命潜能和发展本能,让学生在自由的大空间里 尽情施展自己的才能,尽可能地发挥自主的能动性,而达到 最大的自我发展。由此可见,思考如何把课堂还给学生,让 学生真正成为学习的主人,如何构建小学数学课堂是深化课 堂教学改革的必然需要。根据这几年来自己的一些教学实践 和研究体会,就如何提高小学数学课堂
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