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- 2020-12-23 发布于天津
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年级二年级科目数学班级执教课题两位数减两位数不退位减法课时时间年月日教学目标知识与能力使学生理解两位数减两位数的算理能正确的笔算鼓励学生进仃算法探索掌握两位数减两位数的笔算方法过程与方法创设情景引导学生从生活中发现数学问题逐步培养学生解决数学问题的能力情感态度价值观结合情景对学生进行爱国主义教育重难点八重点学生进步理解相数位对齐的意义探索并掌握两位数减两位数的不退位减法的计算方法难点掌握不退位减法的计算方法理解笔算中的对位问题教学方法小组合作自主探究法教学准备实物投影主题图圆片教学流程主要内容个
年级
二年级科目数学
班级
执教
课题
两位数减两位数
(不退位减法)
课时
4
时间
2016年 月 日
教 学 目 标
知识与能力:1、使学生理解两位数减两位数的算理,能正确的笔 算。2、鼓励学生进仃算法探索,掌握两位数减两位数的笔算方法。
过程与方法:创设情景,引导学生从生活中发现数学问题,逐步培 养学生解决数学问题的能力。
情感态度价值观:结合情景,对学生进行爱国主义教育。
重
难
点
八、、
重点:学生进 步理解相冋数位对齐的意义,探索并掌握两位数减 两位数的不退位减法的计算方法
难点:掌握不退位减法的计算方法,理解笔算中的“对位”问题。
教学
方法
小组合作、自主探究法
教学
准备
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