第1单元口语交际.pptxVIP

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  • 2020-12-23 发布于福建
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推荐一篇散文; 1.从所有阅读过的散文中选择一篇,推荐给同学。表达时要清晰流畅,并能认真倾听他人。 2.学生分小组进行交流,教师参与组内交流,予以指导。 3.小组交流完毕后,各组选代表在全班发言汇报。 4.通过互相介绍,了解什么样的散文是优秀 的,激发阅读优秀散文的兴趣。; 1.从自己阅读过的散文中挑选一篇,推荐给同学,所推荐的散文可以是教材中,也可以是课外读过的。 2.推荐作品时,要先介绍主要内容、作者和写作背景。然后讲清楚推荐的理由,这些理由可以是从作品语言、结构方面来谈,也可以从感情、哲理方面来 谈。最后,还要讲述该作品对自己的影响和启发。 对于大家不太熟悉的作品,还需要提供更多的资 料和信息,如举出这部作品如何受欢迎,与哪个名篇名著地位相当等,以增加同学们的兴趣。; 3.介绍作品时要详略得当,作品内容不必说得太细,重点谈谈喜欢的理由即可。 4.推荐作品时可引用名家的评论佐证自己的观点,增强说服力。 5.其他同学听完后可以对该作品提出疑问,可以对推荐发言进行点评。要侧重说说推荐发言的理由是否恰当,概述、引用是否有误等。;; 她怀着对自然的那一片深情厚爱,如痴如醉地欣赏着自然之美,讴歌着自然之美。女作家以优美深情的笔触,给我们描画出一尘不染时大自然的娇容丽姿,诗意地揭示:现代文明造成污染日益严

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