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- 2020-12-24 发布于福建
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§5.2 学习使用天平和量筒
知识与技能
1.会正确使用托盘天平测物体的质量;
2.会正确使用量筒或量杯测物体的体积。
过程与方法
经历用天平和量筒测量物体质量和体积的过程,掌握天平、量筒和量杯的使用方法。
情感态度与价值观
会读产品说明书,养成细心、耐心、认真和爱护仪器知识与技能
重点、难点
1.能参照说明书正确调节和使用托盘天平,会正确使用量筒
2.使用天平和量筒的操作过程。
教具
托盘天平附砝码一套、 量筒1个(规格不同)、 量杯1个、 烧杯、 水、 木块等
教法
阅读指导法、讲授法、练习法、讨论法、分析 归纳法
教学过程
复习导入
提问学生:
1.什么是质量,为什么说质量是物体本身的一个基本属性?(学生回答)
2.据学生回答:那么用什么测物体的质量呢?(学生回答)
3.问天平的构造怎样?(学生回答)
一、引入新课:
那么如何使用呢?这就是本节要学的内容。
(板书课题) §5.2 学习使用天平和量筒
二、讲授新课:
(一)学会使用天平:
1.我们都知道,当我们使用其产品时应先阅读它的说明书,而课本89页有托盘天平使用说明,同学们阅读一下,然后与同学讨论如何正确使用托盘天平(学生阅读、讨论)之后提问:怎样才能正确使用托盘天平呢?(学生回答)
强调注意事项,提问:为什么要做到“物左码右”?(学生回答)
2.让学生完成课本91页第1题,讲评。
2.若要用这个天平测量一个大头
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