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第一单元我上学了单元内容认识新朋友美丽的校园我是一名小学生教材分析本单元设计了许多操作性强趣味浓厚的活动学生能够在活动中自主探究自主体验获得认识养成习惯在内容的选择活动的呈现上注意选取儿童最熟悉最感兴趣的材料如一年级学生对玩卡片非常感兴趣我们联系学生的这一生活实际在认识新朋友主题中选用了制作小名片活动学生通过绘制卡片交换卡片等活动尽快熟悉同学和老师适应学校生活此外教科书还选用了大量的学生实际生活照片学生在学习时倍感亲切真实单元教学目标知识与技能学会与人交往能为他人着想熟悉学校环境过程与方法初步学
第一单元 我上学了 单元内容：认识新朋友 美丽的校园 我是一名小学生 教材分析： 本单元设计了许多操作性强、趣味浓厚的活动，学生能够在活动中自主探究，自主 体验，获得认识，养成习惯。在内容的选择、活动的呈现上，注意选取儿童最熟悉、 最感兴趣的材料，如一年级学生对玩卡片非常感兴趣，我们联系学生的这一生活实 际，在“认识新朋友”主题中选用了“制作小名片”活动，学生通过绘制卡片、交 换卡片等活动，尽快熟悉同学和老师，适应学校生活。此外，教科书还选用了大量 的学生实际生活照片，学生在学习时，倍感亲切、真实。
单元教学目标
1、知识与技能：学会与人交往，能为他人着想，熟悉学校环境。
2、过程与方法：初步
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