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课程:互联网+光机电应用技术 主讲教师:周聪聪 互联网+ 与工业 工业4.0 教学目标 掌握工业4.0的概念 了解工业4.0的本质、原理 了解工业4.0的核心、最终目标 什么是工业4.0 第一次工业革命 18世纪60年代——19世纪中期(蒸汽时代) 随着蒸汽驱动,机械制造设备的出现 第二次工业革命 19世纪下半叶——20世纪初(电器时代) 随着基于劳动分工的电力驱动的大规模生产的出现 第三次工业革命 20世纪70年代——至今(电子信息时代) 用电子和IT技术实现制造流程的进一步自动化 第四次工业革命 由德国联邦教研部与经济信息部在2013年提出(工业4.0 ) 基于信息物理融合系统 什么是工业4.0 随着信息技术与工业技术的高度融合,网络、计算机技术、信息技术、软件与自动化技术的深度交织产生新的价值模型,在制造领域,这种资源、信息、物品和人相互关联的“虚拟网络-实体物理系统(Cyber-Physical System,CPS)”,德国人称其为“工业4.0”。 工业4.0,用一句话来概括,就是以智能制造为主导的生产方法。它通过信息物理系统构建标准化的智能工厂,采用动态配置的方式实现智能生产。 工业4.0的本质:智能工厂 产 品 生产设备 我是什么时候被制造的? 对我进行处理应该使用哪种参数? …… 2016年1月1日 AM8:00 应该使用…… …… 工业4.0的原理:信息物理系统 信息物理系统 是实现智能智能工厂的前提 智能网络 虚拟世界 实体世界 传感网 信息物理系统 真实生产 数据传输 数据处理 智能生产 我是智能生产系统的控制中心,监控和调整整个生产环节 我会进行数据的分析计算、存储 我会采集设计、开关、生产有关的所有数据 工业4.0的核心:动态配置的生产方式 传统:事先设计,固定生产线,耗时久,难实现产品设计的多样化。 智能:网络实时访问,动态、邮寄的模块化生产方式。 智能汽车生产 动态作业 灵活配置 原件调度 当月定制
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