幼儿教育中班数学活动：认识5以内的序数.docxVIP

活动目标： 、通过一系列的游戏活动，让幼儿认识序数第一至第五。 、发展幼儿思维的逻辑判断能力。 活动准备： 、学具：门牌卡、数字卡片、小旗人手一套。 、教具：大记录卡、大数卡一套；电脑、投影仪、投影幕。 活动流程： 找房子→举小旗→动物的家→拍球比赛 活动过程： 一、让 BRP/P 幼儿学会用第几座的形式来表示不同颜色的房子分别在第几座。 师：好消息，好消息！森林小区要搬迁啦！小动物们请我们去帮忙，我们快出发吧！看，森林里有许 多不同颜色的小房子，它们分别是什么颜色？（红、蓝、紫、绿、黄）一共有几座？（ 5 座）你是怎么数 的？（从左往右数） 师：红房子在第几座？ 幼儿回答：第 1 间。 你是从哪面开始数的？（引导幼儿说出从左往右数） 师：红房子在第一座，我们就用数字几来表示？ 幼儿：数字 1 。 BRP/P绿房子在第几座？（第 4 座）用数字几来表示？（ 4） 蓝房子在第几座？（第 2 座）用数字几来表示？（ 2 ） 黄房子在第几座？（第 5 座）用数字几来表示？（ 5 ） 二、用举小旗游戏帮助幼儿巩固序数第一至第五。 师：快看，漂亮房子的小主人们出来欢迎我们了，它们都是谁呀？（小鸡、小狗、小鸭、小猫、小兔）一共有几只？（ 5 只） 师：要帮小动物搬家我们得先知道他们是怎么排队的。 3. 师：先找一找小鸡排在第几个？（第 3 个）应该用数字几来表示？