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- 2020-12-21 发布于山东
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《茧中钻出了蚕蛾》教案
课题 茧中钻出了蚕蛾 单元 2 学科 科学 年级 3
科学知识
蚕蛾是蚕的成虫,是由蚕蛹发育来的。
蚕蛾身体分为头、胸、腹三部分,头上长有一对触角、胸部长有两对翅膀和三对足。
蚕蛾有雌雄之分。雌蛾和雄蛾交配后,雌蛾产卵繁殖后代。
蚕是昆虫,昆虫类动物具有共同的特征。
科学探究
学习 1. 能基于课前观察记录的信息,描述蚕蛾的主要生命活动现象。
目标 2. 能用画图的方法描述蚕蛾的外部形态特征。
能根据外部特征识别雄性蚕蛾和雌性蚕蛾。
能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较,推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系。
能依据昆虫的共同特征,认识更多的昆虫。
科学态度
愿意采用多种方法观察蚕蛾,在活动中感悟生命的神奇。
敢于表达、乐于分享观察蚕生命过程的收获。
重点 1. 观察蚕蛾的生命活动现象
描述蚕蛾的外部形态特征
难点 能基于蚕蛾和蚕蛹的观察比较,推测蚕蛾身体各部分结构与蚕蛹的联系
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动
导入新课 1、当看到下面两张图片的时候,你会联想到哪个 看题回答:飞
成语?(展示图片) 蛾扑火
点拨:
飞蛾对光源如此着迷,是被光源弄得失去了方向。
2、自然界中,各种各样的蛾是从哪里来的? 思考
提醒学生从蚕蛾着手,揭开它神秘的面纱。
3.蚕的一生已经经历了卵、幼虫、蛹不同的生命形
态。蛾是蚕的成虫,是蚕的一生中最后一个阶段。蚕吐丝结茧十多天,蚕蛾就
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