湘教版-初中美术七年级上册-第1课-画画你我他-备课教案.pdfVIP

初中美术备课（湘教版） 七年级上册 备课人：金锦达 课题 1、画画你我他 授课时间 第 周 课型 造型·表现 课时 第1课时 授课班级 教学内容设计 知识与能 能说出身边人物（同学之间）面部表情的某些典型特征。知道脸 力目标 形和头发构成人物头部的大体轮廓。 方法与过 通过欣赏画家自画像局部的表现技巧，用分析、比较的方法学习 学习目标 程目标 漫画“省略、夸张、比拟、象征”等表现手法。 情感与态 通过分析画家“自画像”的意境创作，体会尝试自画像要突出个性 度目标 特征介绍自我的“名片”要求。 重点：脸形、头发等局部造型体验。 本课重点 难点：意境创设。 教具：多媒体课件、教材，图片。 教具准备 学具：教材、2b铅笔等。 第1课时 课堂教学设计过程 教学程序 教学过程 媒体运用 一、导入 教师：生活中我们经常用相机记录珍贵的瞬问，留下 美好的回忆。今天老师也用相机给同学们拍照，大家可以 媒体课件 新课： 在大屏幕上看老师拍的是谁。(拍照时注意学生表情的捕 捉。) - 1 - 分析同学、老师照片的头部特征 教师：这个同学的笑容真灿烂，他的头发有点卷，脸圆侧 的，眉毛很浓，眼睛笑成一条缝、、、、、、 教师：我还拍了一些同学熟悉的老师的照片，大家来看。 (此环节教师有意识地引导学生分析同学或老师的头部特 点。) 教师：同学们来到新的集体学习和生活，彼此之间由 陌生变得熟悉，也许有的同学在班上已经有了好朋友，下 面请同学说说你熟悉的同学的相貌特征，相信同学们都有 敏锐的眼光，也相信同学们能尊重他人，正确评价。(学 生讨沦，教师注意引导学生用健康友好的态度分析) 教师：同学们分析得很好，我们总结一下，刚才大家 主要从哪几个方面来分析人物头部特点。 (学生回答) 教师：对，刚才同学们主要通过脸型、五官和发式来 分析人物头部特点，人物头部是反映人物特征最主要的地 方，很多画家通过对人物头部的刻画传达人物的特征，让 二、讲授 我们一起来欣赏一些画家作品。 展示一些学生、老师的 媒体课件。 新课： 照片，把特征明显的五官局部放大比较。 分析绘画作品中人物的头部特征 教师：这是宫六朝的一张素描作品——《小女孩》， 同学们速分析人物的特征。 (学生谈感受) 教师：小女孩鼓着腮帮子，大大的眼睛注视前方，眉 毛微锁，小小的嘴巴撅起，翘翘的，画家通过对五官的刻 画把小女孩倔强的个性表现出来。 教师：这是画家罗中立的一张油画作品——《父亲》， 大家分组讨论画中人物的外貌特征和性格特