儿歌拔萝卜的教案目标.docVIP

儿歌拔萝卜的教案目标 幼儿的心所透视到的奥秘，往往是成人无法理解的，而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的，一起看看儿歌拔萝卜的教案!欢迎查阅! 儿歌拔萝卜的教案1 活动目标: 1、通过游戏，熟悉故事的内容、乐曲旋律。 2、掌握角色名称并创编角色动作。 3、学习在游戏中关心同伴，感受与同伴合作的快乐。 活动准备: 1、情境表演《拔萝卜》，各种表演用道具。 2、故事录音《拔萝卜》。 活动过程: 1、欣赏情境表演《拔萝卜》，理解故事情境。 ①欣赏大班幼儿师生表演:老公公种萝卜，萝卜长大了，老公公准备去拔萝卜…… ②理解故事: “老公公拔不动大萝卜，找谁帮忙?” “老公公、老婆婆还是拔不动大萝卜，找谁帮忙啊?” 以下角色按以上方法类推。 “最后是谁把萝卜拔起来的呢?”(是大家一起用力拔起来的，人多力量大)。 2、熟悉角色并创编动作。 ①创编老公公拔萝卜的动作，在老师的帮助下确定一种动作，集体练习。 ②创编老婆婆跑来和老公公一起拔萝卜的动作，集体练习。 ③以下角色依次创编不同的动作。 3、表演游戏《拔萝卜》。 ①完整欣赏音乐《拔萝卜》，让幼儿熟悉乐曲旋律。 ②尝试表演歌曲，体会与同伴合作游戏