丁立梅《祖母的葵花》阅读练习及答案.docVIP

祖母的葵花 丁立梅 ⑴我总是要想到葵花，一排一排， 种在小院门口。⑵是祖母种的。祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一 针下去，黄的是花。 ⑶记忆里的黄花总也开不败。 ⑷丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间， 很妖娆地笑着。 南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。 像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。黄得很浓艳，是化不开的情。 ⑸还有一种植物，被祖母称作 乌子 的。它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。 ⑹最突出的，还是葵花。它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。小时候我曾奇怪它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。 ⑺梵高在 1888 年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。画中，一朵一朵葵花，在 阳光下怒放，仿佛是 背景上迸发出的燃烧的火焰 。梵高说，那是爱的最强光。在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。 ⑻我的祖母不知道梵高， 不懂得爱的最强光， 但她喜欢种葵花。 在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。 ⑼葵花结籽，亦有另一种风韵。沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。葵花成熟起来，蜂窝一般的。祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一 颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。 放在阳光下晒， 会闻见花朵的香气。一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊 ! ⑽瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。我们的童年就这样香香地过来了。 ⑾如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。老家屋前，一片空落的寂静。七月的天空 下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。我想，那里，一定 有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。 （选自《知识文库》 ，有删改） 15. 作者笔下的葵花有什么特点？试从外形和精神两个方面加以概括。 （3 分） 品味加点的词语，分析其表达效果。 （ 4 分）①扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆 ．．地笑着。 ②这是一种香香的 等待，这样的等待很幸福。 ．．． 17. 第⑺段在文中有什么作用？请结合文章内容简要分析。 （3 分） 文章以“祖母的葵花”为标题有什么作用？说说你的理解。（ 4 分） 15 3 分 外形：挺立，昂起，迎着太阳（向阳，随着太阳转） ；精神：斗志昂扬，情 绪饱满（积极向上） ，不屈服。（各 1.5 分） 16 4 分 ①“妖娆”运用拟人的手法生动形象地描写了小黄花开在绿叶中间的可爱情 态，表现出作者的喜爱之情。②“香香的”既是葵花籽的香味，又表现出孩 子们在缺衣少穿的岁月里等待嗑瓜子的幸福快乐， 象征了心中爱的温暖。（意 思对即可） 17 3 分 这段插叙表现了葵花对失意、彷徨中的梵高的鼓舞，表现了“爱的最强光” ， 揭示了本文的主旨； 《向日葵》 这艺术的葵花与生活的葵花虚实结合， 丰富 了文章的内涵（加深了文章的意蕴，使文章更为厚重） 。（意思对即可） 18 4 分 ①“祖母的葵花”是全文的线索，文章围绕着回忆祖母种葵花、炒瓜子行 文；②祖母与葵花有着相似之处，向日的葵花也是祖母的写照，象征着对 生活的乐观态度和对未来的美好憧憬、坚定信念。 （意思对即可）